八上英语第六单元B3a-selfcheck (2).doc

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1、中学八年级英语(上)导学案 执笔人: 审核人: 领导签字: 时间: 姓名: 班级: 组 号 Unit 6 Im going to study computer science. (Section B 3a-self check)【预习案】【学习目标】1.掌握本节课单词 own , personal , relationship 2.能够写出自己决心要做的事情,区别be going to 与will的用法。【使用说明及学法指导】1.翻译句子They may help to make you a better person and to make your life easier. The fir

2、st resolution is about my own personal improvement. The third resolution is about improving my relationship with my family and friends. 我的疑惑(请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来,准备在课堂上与老师和同学探究解决)_ 【探究案】探究一 own 的用法(1) own作形容词或代词,意为“属于自己的”。用在所有格之后,强调某事物为个人所有。常见短语有:of ones own 自己的;on ones own 独自地。如: She makes all her ow

3、n clothes. 她的衣服都是自己做的。 These students had opinions of their own. 这些学生有他们自己的见解。(2) own 还可作动词,意为“拥有;占有”。如: He owns this house. 这座房子归他所有。做一做Dad, do you think you can go on a trip ?A. of your own B. on your own C. on ones own 探究二 make 的用法 make 为实义动词,意为“制造;使”。1、使某人做某事 make sb. do sth. 如The story makes us

4、 laugh. 这个故事使我大笑。2、使某人或某物处于某种状态。 make sb./ sth. + 形容词, 如The news made me very excited. 这个消息使我很兴奋。The students made the classroom very tidy. 学生们视教室非常整洁。 探究三Be going to 与 will 的区别(1) be going to 可用于表示主语的意图、打算和经过考虑后要做的事情。Will则表示“说话者认为或相信会发生某事”和单纯的事实。(2) 以下几种情况用will ,不宜用be going to: 表示带意愿色彩的将来时。如 We wil

5、l help her if she asked us. 如果她提出,我们就愿意帮助她。 在问对方是否愿意做某事或表示客气的的邀请或命令时。如: Will you please lend me your ruler? 请把你的尺子借给我好吗? 客观事物的发生,与主观愿望和判断无关。如:The sun will rise in the east every morning.每天早晨太阳从东方升起。做一做1、I do some shopping this weekend. A am going to B will C will going to 2、The radio says it rain to

6、morrow. A would B will C is going to 【训练案】完成句子1、听音乐可以让我兴奋。Listening to music can me .2、昨天他让我等待了好长时间。Yesterday he me for a long time .3、我的爸爸去年买了一台个人电脑。My father bought a last year.4、这个单词的意思是什么?Whats the of the word ?5、他打算每天锻炼身体以改善他的健康状况。He is going to exercise every day to her . 用所给词的正确形式填空1、They (watch)a football match tomorrow.2、I want to be (heath) than before.3、lets start again from the (begin).4、Youd better made a (week) plan for schoolwork.5、Li ming has his (person) car. 三、教(学)后反思 Its never too old to learn.

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