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1、1,遵守法律规则,二中赵启明,七年级思想品德下册八课二站,2,“瘦肉精”事件,3,自学提示,自由地大声朗读教材第79页第82页内容，把重点内容用笔在书上划出来，小组内交流法律的特点与作用。,4,重症监护室内的因平常吃三鹿 奶粉导致 “双肾结石”患儿乐乐,食品安全事件：,5,食品安全的法律规定,第九条 禁止生产经营下列食品,含有未经国务院及卫生行政部门批准的 添加剂或者农药残留超过国家规定容许量,第四十八条违反本法规定，造成食物中 毒事 故或者其他食源性疾患的，应当依法承担法律责任。,6,中国出台食品安全法,7,文强案,8,三鹿奶粉案,9,自然形成,教育行政部门,国家制定或认可,全国适用,在校学
2、生,全国适用,舆论习惯信念,教育行政力量,国家强制力量,备选内容：1、自然形成； 2、教育行政部门；3、国家制定或认可；4、全国适用；5、在校学生；6、舆论、习惯、信念力量；7、教育行政力量；8、国家强制力量； ；,将下面的备选内容填入恰当的空格内,10,中华人民共和国治安管理处罚法明确规定：当事人是未成年人的，70岁以上的老年人的，不得对其行政拘留。 制造噪音或者以其他方式干扰邻里生活，不听劝阻的，警告，并处100元以上500元以下的罚款。,治安管理处罚法规定：,11,刑法的任务是同一切违法行为作斗争，保障社会主义建设事业的顺利进行，保护国有和集体财产保护公民个人财产,刑法,12,第十一条
3、消费者因使用商品受到人身、财产损害的享有依法获得赔偿,消费者权益保护法,第一条 为保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序，促进社会主义市场经济健康发展，制定本法。,13,小王在超市买了一箱饮料，回家饮用时发现饮料有异味，他找到超市销售人员要求退换，销售人员不答应，无奈小王找到消费者协会，工商人员依据有关法律规定帮助小王讨回了公道。,14,各抒己见：,1、小王为什么能够如愿以偿？ 2、如果没有法律的相关规定，情况 将会怎样？ 3、这体现了法律的主要目的是什么？,15,学生小郑家楼上住着一对舞迷夫妇，每晚都邀舞伴跳到深夜，跺脚声震得顶灯直晃。更令人心烦的是摇滚乐每晚都吵到深夜，扰的四邻不安，严重妨
4、碍了小郑的学习及邻居的休息。邻居多次与舞迷夫妇交涉，可他们就是不听，小郑懂得治安管理处罚法，于是他找到有关执法部门，请求干预此事，结果，舞迷夫妇受到了警告，并保证不在噪声扰民。,16,1、舞迷夫妇的行为对吗？为什么？ 2、最后执法部门依照什么法律阻止了舞迷夫妇的行为？ 3、假如没有法律，我们的生活会怎样？ 4、这个案例，说明了法律的什么作用？,各抒己见：,17,一 单选题,1“法律面前人人平等”的含义主要是指_ A在社会生活中，无论人们从事什么职业，具有什么身份，法律对全体社会成员具有普遍约束力 B法律规定每个人享有的权利是平等 C法律规定每个人的义务是平等的,D违反了法律规定，法律对每个人的
5、处罚是平等的 2.我们制定和实施法律的根本目的是_ A规范人们的行为，使人 们的言行不越轨 B惩罚罪犯，使其改邪归正 C不是为了惩罚，而是在于关怀、保障人们能有安全，和平的生活 D“惩前毖后，治病救人”，为了改造好一切罪犯,A,C,18,二 材料分析 河南省修武县三户农民与村委会签定了10公顷苹果园的承包合同，当年获利2万余元。有的村干部眼红，想毁约。他们按照经济合同法的规定，同村干部论,法论理，结果维护了自身的合法权益。 问：上述案例体现了法律的什么作用？这个案例给我们的启示是什么？,19,1、遵守公共秩序，在一些喧闹的场合，不违规， 不起哄，不推搡，不散布恐怖的迷信的言论。 2、 学会遵守纪律。课堂有课堂纪律即认真听讲 ， 不影响他人，集会有集会纪律，即整队入场，不拥挤，不喧哗，课间有课间纪律，即不疯打，不追逐。 3、学习有关法律，如未成年人保护法，道路交通安全法等，掌握正确保护自己的途径。 4、不到危险或易诱发犯罪的场合去，如网吧、游戏机室，为了表达我们的决心，请大家举起右拳跟我一起宣誓，为了中华民族的兴旺发达,我们以生命的名义庄严宣誓：做一名遵纪守法的合格小公民。,