《人教版六年级上册口语交际三.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级上册口语交际三.ppt（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、口语交际 三,小明最近表现有点差，总玩电脑，妈妈该怎样对在外出差的爸爸说毛毛的近况呢？,课前导语,小明他爸来电话了，说，孩子他妈，家里都还好吧，毛毛没惹你生气吧！,同学们，你们说，妈妈该怎么说呢？,两种观点,一、认为小明的妈妈及时的应该把家里的情况反映给小明爸爸听。,孩子他爸，小明最近在家可不懂事啦，整天玩电脑，既不吃饭，也不写作业，等你回来可要管管他啊。,两种答案,二、认为小明的妈妈不该把家里的情况反映给小明爸爸听。目的是想让在外地出差的小明他爸安心工作。,小明他爸，小明在家里最近很乖，他很懂事，整天都在读书，连电脑都没有碰，作业能按时完成你放心吧。,揭题,看，同学们，同一件事情，现在就有两
2、种观点。其实生活中我们经常会遇到这样的事情，那么针对讲诚信与善意的谎言你更支持哪一个观点呢，今天这节课我们就来辩一辩，在辩之前我们都搜集了一些资料，都读一读，熟悉一下。,第一环节：立论,第二环节：攻辩,第三环节：自由辩论,第四环节：总结陈词,了解辩论过程,辩论要求,这次辩论我们要明确哪些要求？,1：这次辩论我们该先确认自己是支持反方还是正方。,2：我们要找到支持自己观点的事例。,3：倾听别人的发言，找出对方的漏洞，并进行反驳 。,确立个人辩论观点,正方：人人要讲诚信，不能撒谎。,先确定自己是持反对还是赞成的观点，再选择支持自己观点的事例。,反方：生活中可以说些善意的谎言。,1、用事实说话，事实胜于雄辩； 2、从不同角度进行分析，以理服人； 3、运用反问，增强语气； 4、辩论时说话要文明礼貌、得体大方、机智敏捷而又不失诙谐幽默。,辩论注意事项,开始辩论,