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1、 受控状态：颁发部门贴签及外包岗位职责接收部门生效日期制定人制定日期文件编号“ 相信自己，一定能成功 ” 简短而有力，你看你终于凭实力评上了高桥初中校 “ 十佳 ” 特长生。遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班里有你，就有了主动，有了无私 ，有了正气。感谢你！审核人比天空更宽阔的是人的胸怀 ” 。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。审核日期你相信 “ 人若有志，就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶
2、段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励 ，希望你能真正意义上的做到勇往直前！文件页数批准人批准日期分发部门1目的建立贴签及外包岗位职责，保证包装质量。2范围贴签及外包装岗位操作工。3责任外包岗位操作工履行本岗位职责，质监员、包装班长有监督其执行的责任。4内容4.1 操作前检查传送带的运转情况，若有异常及时排除。4.2 贴签前应检查标签批号、规格及是否有打皱、破损，并随时剔出不合格的标签，并检查贴签位置是否端正。4.3 外包前检查贴签是否平稳及瓶外是否有余浆，装小盒时注意避免擦伤标签，同时核对标签与小盒、中盒及大纸箱上批号是否一致。4.4 若有拼箱情况应按规定拼箱，不多于2个批号，并在生产记录上标明拼箱数量及生产批号。4.5 包装完毕后，对合格的标签及时退库，对印有批号、残损的标签集中退回仓库，由专人按有关规定处理。4.6 按一般生产区清洁规程清理作业现场，并按规定填写包装记录。5培训5.1 培训对象：包装岗位操作工。5.2 培训时间：二小时。