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1、,第十二课找准自己的位置,一、我的未来不是梦,我是一名初三毕业生，我的成绩虽然不算拔尖，但是，在其他方面，如，写作，演讲，舞台经历这些方面我毫不畏惧，对于这些，我真的很喜欢。但是对于，数学的计算，英语的语法，科学的哲理，历史的进程，这些我都不是很感兴趣。,到了现在初三毕业了，我应该怎么办，选择高中还是读技校，高中我有的读，技校我有的选，可是，我应该怎么决定?我的梦想是当一名记者，做一名媒体工作者，可是，要怎样才能引领我上那条未来的路。（陌花已释 ）,路在何方？如何选择？ 初中即将毕业，意味着我们将面对人生道路上的又一个十字路口。路在何方？如何选择？ 是直接升入高中，继续在知识的海洋中遨游？还是
2、报考中等专业学校，尽快掌握专业知识和技能？还是直接就业，及早地为这会作贡献，为家庭减轻负担？。我们面临着多种选择。,面对人生道路的十字路口，我们在选择自己的未来时该注意些什么呢？,也许我们在学习上或另外一些方面有不如意之处，感觉自己不如别人，并因此有挫败感，好像自己的前途不那么光明。在这种时候我们要保持头脑清醒：这只是一种假象，我们不能被这一假象迷惑。,一、不要被假象迷惑,被假象迷惑的影响：,1、心理上有挫败感、自卑。,2、性格上怯懦、胆小。,3、总认为自己“很不行”、“什么都不行”。,战胜自身假象的方法：,鼓励自己、树立信心,发现自己的闪光点,客观正确的认识自己、评价自己,扬长避短,1、天生
3、我才必有用。 2、人必须有自信，这是成功的秘密。 3、人生诚然有许多烦恼，但在满怀信心，意志坚定的人看来，有难不可摧，乐观努力，就是秘诀。,励志名言,瓦拉赫走过的道路,文学之路,油画之路,化学之路,成功,失败,失败,故事分析,你从这个故事中得到了什么启示？,瓦拉赫的成功说明了这样一个道理：人的智能发展是不均衡的，总有智慧的强势和弱势。只要选择了自己的强势智慧，使智能、潜能得到充分发挥，便可取得惊人的成绩。这一现象，人们常称之为“瓦拉赫效应”。,学会欣赏自己,1、你最欣赏自己哪一点？ 2、别人最欣赏你哪一点？ 3、自己还有什么潜能没有发挥出来？,每个人都有自己的独特之处， 不要被自己的弱点所迷惑
4、。发现自己的独特之处，挖掘自身的潜能，可以使自己的人生变得更美好！,二、不要埋没了自己,我们每个人都希望在自己难得而又宝贵的一生中，活得潇洒如意，活出自己的价值和意义。其实，我们活得好或坏，活得成功或失败，取决于我们在什么样的位置上扮演什么样的角色。有时不是我们不行，而是我们站错了位置。,故事分析,它到底值多少钱？,同样的一块月寿石，在不同的地方却有不同的价值。人生也是如此：如果将自己放错了位置，你也许会被视如草芥；如果放对了位置，你就是珍宝！所以，一旦遇到不如意的事情，不要忙着下自己不行的结论，而应该思考如何转向自己行的地方。,1、命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏
5、惧，满心愉悦地把握命运。 2、宝贝放错了地方就是废物 3、人就是人，是自己命运的主人。,励志名言,请画出或写出：十年以后，你在什么地方？正在干什么？ 十年后的我,小活动,1、龟兔赛跑中的兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。于是，小兔子就去学游泳，结果小兔子耗费了大半生时间也没学会。小兔子的故事说明了要正确认识自己就要（ ） A认识自己的外在形象 B忽视他人的态度与评价 C了解自己的长处和短处 D给予自己积极暗示，提高信心,小测验,C,2、“骏马行千里，耕地不如牛，坚车能载重，渡河不如舟”这句话给我们的启示是（ ） 器物各有专用，人各有短长，只有扬长避短，才能人尽其才，物尽其用；我们要善于认识自己，客
6、观公正的评价自己；我们要发现自己的独特之处，挖掘自己的潜能，使自己的人生更美好；认识自我是很难的，我们不必认识自我 A B C D,A,3电影明星刘德华电影演得好，歌唱得好，但经商却损失了几千万。这说明 （ ） A他不会经商 B做事不能一心几用 C这是每个人的人生道路上必然要经历的困难和挫折 D一个人如果将自己放对了位置，就是珍宝；如果放错了位置，也许会被视为草芥,D,4“空中飞人”乔丹年轻时曾练过棒球，可无论怎么努力，总是成绩平平。后来，他听取了朋友的建议，改练篮球，终于走上成功之路。这告诉我们（ ） 每个人都有适合自己的发展道路；当感觉“自己心有余而力不足”的时候，应看看自己是不是站错了位置；要想成功，就要找准自己的位置；选择人生道路，就要选择有前途的行业 A B C D,A,