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1、一、在括号里填上合适的词( )的性格 ( )的曲线( )的无名指 ( )的十指( )地工作 窈窕的( )二、看拼音，写字、词so yo tio （）痒 （）hu mio（）物 （）小 zng ji爱（） （）指三、火眼金睛，辨字组词。姿（ ）咨（ ） 拇（ ）母（ ） 四、填合适的关联词1爷爷()年纪大了，()身体仍然十分硬朗。2()这次我做了充分的准备，()试验成功了。3凡卡( )在城里受苦，( )回到乡下爷爷的身边去。4( )没有太阳，( )没有我们这个美丽可爱的世界。五、修改下列病句1我国人口是世界上最多的国家。 2大家排着队争先恐后地进入会场。 3只有养成良好的卫生习惯，我们的健康和疾
2、病才会有保证。 4香山的秋天是个美丽的地方。 六、缩句1我们都随时随地随身带着十根手指。 2食指的姿态总是直直落落的强硬的曲线。 3玉米在微风的吹拂下频频点头。 4清脆悦耳的鸟叫声从远处的山林里传来。 阅读训练强化与拓展七、阅读直通车。春回大地 冬天的严寒渐渐远去，冰雪融化，万物复苏，这是春天的气息。啊!春天来了! 春风吹暖了大地，告诉大家春天到了。小草知道了，迫不及待地冒了出来，为大地铺了一层绿色的毛毯；小树也醒了，长出了一片嫩绿的叶子，在风中摇晃；桃树也舒展开了，看那满树的桃花，几朵花瓣聚在一起好像一个粉色的碗。从远处望，好多桃树连在一起，似乎成了粉色的长廊，美不胜收；花坛里五颜六色的花争
3、奇斗艳，一起开放，为春天编织了一个美丽的花环。小动物看到这春意盎然的美景也加入到春天的乐章中，小鸟在树间歌唱，蜜蜂勤劳地采蜜，蝴蝶在花朵间翩翩起舞。人们在这春天里也显得精神抖擞，孩子们跑到户外，在树下叽叽喳喳，快乐地玩耍：老人们沐浴在温暖的春光里，呼吸着新鲜的空气；年轻人兴致勃勃地去郊外远足，近距离地拥抱大自然；这个季节最忙的要数农民伯伯了，他们在田野里摩拳擦掌，为新一年的耕种做着最后的准备 春天的气息充满大地，万物好像演奏着春的交响曲。 在这春光融融的季节里，在这充满希望的季节里，让我们播种希望吧!为了美好的未来，也为了收获一刻的喜悦。1补充词语。 冰( )融( )万( )复( )迫( )及
4、( )美( )胜( ) 五( )六( )争( )斗( ) 春( )盎( )翩( )起( )2照样子，写词语。叽叽喳喳： 一片片： 3文章开头与结尾以 的笔调，直抒胸臆，采用了 、 、 等修辞手法，赋予了 以生命的灵动，作者笔下的春天如同 ，表达了作者对 。写作能力训练与提高八、习作百花岛。题目：我喜欢的 要求：1将题目补充完整。2选择自己喜爱的事物，例如说自己的学习用品、家里的小摆设、一种自然现象等。 3仔细观察、细致描写，采用不同的修辞手法，表达自己的真情实感。参考答案一、so yo tio hu ch t zng二、dnchnjnjngqingqingqq三、提示：认真辨清字形再正确组词。四、提示：根据平时的积累来写即可。五、1养尊处优 2薄弱 3窈窕六、1我们带着手指。2姿态是曲线。 3玉米点头。4鸟叫声传来。七、1冰雪融化 万物复苏 迫不及待 美不胜收 五颜六色 争奇斗艳春意盎然 翩翩起舞2略3抒情 比喻 拟人 排比 春天万物 一幅画 春天的喜爱与赞美