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1、Unit 7 Will people have robots Section A Grammar-3c学习目标1) 学习掌握下列词汇：peace, sea, sky 2) 进行一步复习巩固运用Section A 部分所学的生词和词组。3) 进一步学习运用所学的知识来陈述自己对将来的看法；学会谈论自己的对将来的预言。4) 掌握情态动词will来表达一般将来时态这一语法知识；重 难 点重点：1) 进一步学习运用所学的知识来陈述自己对将来的看法；学会谈论自己的对将来的预言。2) 掌握情态动词will来表达一般将来时态这一语法知识；并运用所学的知识来表达将来的活动。难点：掌握情态动词will来表达一般
2、将来时态这一语法知识；并运用所学的知识来表达将来的活动。教 法教师导学学 法学生自主学习教学准备课件，多媒体教学过程（主要环节）集体备课个性展示复习 Have a dictation of the new words learned in the last class. 情景引入Ask some Ss to give some predictions. T: Whats your prediction about the future? S1: There will be less free time. S2：There will be more pollution.完成教材 Grammar
3、Focus. 1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。 2. 学生们根据记忆，看大屏幕来完成填空练习。3. 学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。. Try to Find 一、一般将来时态 肯定式：主语+ will + 动词原形 Kids will study at home on computers. 孩子们将会在家里的电脑上学习。否定式：主语 + wont + 动词原形 People wont use money in 100 years.一百年后人们将不再使用钱币。 一般疑问句式： Will + 主语 + 其他？肯定回答：
4、Yes , 主语 + will. 否定回答： No, 主语 + wont. 人们将会有更多的空闲时间吗？ 是的，会。/ 不，不会。Will people have more free time? Yes, they will. /No, they wont. 二、There be 句型： 1. there be 句型表示客观存在的“有”（所有者不明确）。例如： 有湖边有很多树。_ _ many trees near the lake. be 动词有 _ _ 两种形式。 2. be 动词形式的确定要根据其后面的名词 单复数形式来确定。 _ _ an apple tree in the park.
5、 _ _ many people in the park today. 3. There be 句型的一般将来时结构：肯定式：There + _ + 其他否定式： There + _ + 其他一般疑问句：_ + be + 其他? 答语： Yes, there will. / No, there wont. 三、可数名词 1. more + 不可数名词 可数名词2. less + 不可数名词 3. fewer + 可数名词 . Practice 3a: 3b: . Group work 小结训练展开你想象的翅膀，想一下50年后，你的生活将会怎么样？并写六个句子来描述一下。In fifty years, 问题探究作业设计完成练习册第二课时板 书 设 计教 后 反 思1. 词汇peace, sea, sky2. 一般将来时3. more ,less, fewer