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5手指预习指引卡一、解决字词参照本学期预习要求，从字的音、形和词的义、词类方面解决字词。 二、内容梳理1.课文是围绕哪句话来写的呢？2.根据作者的观点，五根手指各有什么长短处呢？作者是怎么写出各手指的特点呢（表达方法）？在课本做标注或在预习本上制作表格完成。手指长处短处表达方法拇指食指中指无名指、小指3.作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理呢？三、表达运用圈划或摘抄作者写手指最有意思的部分，并思考你最喜欢哪个手指？仔细观察那个手指并结合生活实际，写写你眼中的那个手指（可以仿写）。四、拓展延伸1.我知道作者的相关资料；2.我还知道一些关于团结的名言或故事。