迎新春联欢会主持串词.doc

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1、迎新春联欢会主持串词男:尊敬的各位领导,各位来宾女:亲爱的各位同事,各位朋友共同:大家晚上好!男:又是瑞雪飘飞的季节,又是辞旧迎新的时刻女:回顾过去我们无比自豪,展望未来我们豪情满怀男:今天,我们相约在这里,载歌载舞书写昨日的歌谣女:今天,我们欢聚在这里,同心同德同唱明天的辉煌共同:*XX年迎新春联欢会现-在-开-始!男:出席今天晚会的领导有:*。女:让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心的感谢(掌声)男:在过去的一年里,在*的正确领导和关心支持下,我们全体干部职工团结一心,群策群力,圆满的完成了各项工作。在这里我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了!”女:这是我们的荣誉,这是我们的

2、自豪。下面首先请*为大家致新年贺辞(掌声)男:情深深,情满中华;爱浓浓,爱我中华。女:有母亲就有牵挂,有生活就有期盼,有节日就不会缺少祝愿。请听新春的第一个祝愿男:有请*为我们带来的合唱*。男:工作了一年,辛苦了一年,取得了成绩,获得了荣誉女:下面,让我们听一听*部的同志们是怎么说的,请欣赏新年三句半男:丰收的锣鼓,敲醒崭新的岁月;绽放的寒梅,书写春天的讯息。女:新年的钟声即将敲响,时光的车轮留下深深的印痕。请欣赏*部的全体同志为我们带来的诗朗诵*男:昨天,我们是全国优质服务窗口女:今天,我们是省城职工诚信文明示范岗男:明天,我们将踏上新的征程去迎接新的挑战女:让我们从今天这个好日子开始,全体

3、人员欢聚在这里,喜迎新春佳节。下面是*为我们送来的一首歌*,请欣赏男:不要问我从哪里来,不要问我到哪里去,你问我何时归故里,我想大约会是在冬季。什么都别问,听就行了,请欣赏办公室的男女生对唱*男:两位的对唱真是情深深,雨朦朦呀,看来男女搭配,工作会做的更好呀。女:是啊,下一个表演的节目是舞蹈*男:请欣赏*部带来的小品*插入游戏。男:下面的一个节目是比眼力女:又做游戏啊男:不是,这是*部带来的魔术,让我们看看他到底要变什么。女:好,让我们看看是他的手快,还是我们的眼快女:我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱。我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。请欣赏*部的全体同志们表演的*女:传统文化

4、韵味十足,南腔北调各有不同,生旦净末丑,酸甜苦辣咸,生活就在其中。下面这个节目是*部的戏曲联唱,他们为了让我们欣赏到更多更好的曲目,用这样一种方式来表演,请欣赏女驸马、花等女:刚才的节目简直太精彩了,看得我是目不暇接,意犹未尽。我们的*可能还陶醉其中,都忘了来主持节目了。男:今宵,纵有千言万语,也道不尽我们虔诚的谢意,女:今宵,纵有玉露琼浆,也化不开我们深深的祝福合:让我们一起来歌唱祖国吧男:请欣赏大合唱*男:在晚会即将结束的时候,让欢腾的锣鼓敲起来,让喜庆的秧歌扭起来吧女:敲出的是满腔的喜悦,扭出的是满腔的幸福,愿我们的生活越来越甜蜜,我们的日子越来越红火。1、树立综合的、开放的课程观综合的

5、课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式,尊重学生的生活,根据其实际需要组织教学活动,引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验,在学习中愉快地生活、成长,获取对社会的整体认识,形成自己的价值观和道德观。男:让我们随着秧歌队一起扭起来吧。(全体人员一起上)(音乐声中)男:新年的钟声即将敲响,让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀燃烧勇于开拓的激情,让温暖的阳光催开新的花蕾,让美好的憧憬谱开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源,创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际,关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象,对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸,及时、合理地调整教学目标,灵活有效地推进教学过程,增强教育的针对性写新的乐章女:让勇敢的挑战成就新的伟业,让崇高的使命铸就新的乐章。合:让我们共同祝愿明天的!

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