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北京的春节教学设计教学目标:1、 了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛2、 感受课文安排有序、详略得当的写法,并了解老舍详细介绍的日子。教学重点: 了解并感受作者详细介绍的日子教学过程:一、 创设情境,引入课题(播放图片与音乐)同学们,看着这幅图片,听着这段音乐让你想到什么了?(学生自由说) 我们再来看看这段视频。(看完视频问)知道这个童谣说的是哪里的春节习俗? 今天,我们就跟随老舍先生一起感受老北京的春节。二、 整体感知,理清脉络1、 通读文章,读完后说说你对北京的春节的印象。2、 再浏览文章,说说作者介绍老北京的春节中哪几个重要日子。3、 汇报,老师板书。三、 交流讨论,感受民俗1、分四个小组进行讨论:详细写了什么,说给大家听。 2、讨论交流后,汇报结果3、畅所欲言:哪里写得好,读给大家听四、小结我们从老舍的笔下看到了地道的老北京人过春节。虽然北京人过春节虽然有些繁文缛节,但是让我们感受到了热闹、开心。