2019版九年级数学下册 第二十八章 锐角三角函数 28.2 解直角三角形及其应用 28.2.2 应用举例(第2课时)教学课件1 (新版)新人教版.ppt

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1、28.2.2 应 用 举 例 第2课时,1.测量高度时,仰角与俯角有何区别?,2.解答下面的问题,如图,有两建筑物,在甲建筑物上从A到E点挂一长为30米的宣传条幅,在乙建筑物的顶部D点测得条幅顶端A点的仰角为45,条幅底端E点的俯角为30.求甲、乙两建筑物之间的水平距离BC.,甲,乙,1.能应用解直角三角形的知识解决与方位角、坡度有关的实际问题. 2.培养学生分析问题、解决问题的能力;渗透数形结合的数学思想和方法.,指南或指北的方向线与目标方向线构成小于90的角,叫做方位角. 如图:点A在O的北偏东30 点B在点O的南偏西45(西南方向),【例】如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东65方向,距离灯

2、塔80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东34方向上的B处,这时,海轮所在的B处距离灯塔P有多远(结果保留小数点后一位)?,65,34,P,B,C,A,【例题】,【解析】如图 ,在RtAPC中,,PCPAcos(9065),80cos25,72.505海里,在RtBPC中,B34,答:当海轮到达位于灯塔P的南偏东34方向时,它距离灯塔P大约129.7海里,65,34,P,B,C,A,解直角三角形有广泛的应用,解决问题时,要根据实际情况灵活运用相关知识,例如,当我们要测量如图所示大坝的高度h时,只要测出仰角a和大坝的坡面长度l,就能算出h=lsina,但是,当我们要测量

3、如图所示的山高h时,问题就不那么简单了,这是由于不能很方便地得到仰角a和山坡长度l.,化整为零,积零为整,化曲为直,以直代曲的解决问题的策略.,与测坝高相比,测山高的困难在于;坝坡是“直”的,而山坡是“曲”的,怎样解决这样的问题呢?,我们设法“化曲为直,以直代曲” 我们可以把山坡“化整为零”地划分为一些小段,如图表示其中一部分小段,划分小段时,注意使每一小段上的山坡近似是“直”的,可以量出这段坡长li,测出相应的仰角ai,这样就可以算出这段山坡的高度hi=lisinai.,hi,li,ai,在每小段上,我们都构造出直角三角形,利用上面的方法分别算出各段山坡的高度h1,h2,hn,然后我们再“积

4、零为整”,把h1,h2,hn相加,于是得到山高h.,以上解决问题中所用的“化整为零,积零为整” “化曲为直,以直代曲”的做法,就是高等数学中微积分的基本思想,它在数学中有重要地位,在今后的学习中,你会更多地了解这方面的内容,如图,坡面的铅垂高度(h)和水平距离(l) 的比叫做坡面坡度(或坡比).记作i,即i= .,坡度通常写成1m的形式,如i=1 .,坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作,有i =tan 显然,坡度越大,坡角就越大,坡面就越陡.,在修路、挖河、开渠和筑坝时,设计图纸上都要注明斜坡的倾斜程度.,i 坡度或坡比,l水平长度,铅垂高度,【例题】如图,拦水坝的横断面为梯形ABCD(图中i=

5、1:3是指坡面的铅直高度DE与水平宽度CE的比),根据图中数据求: (1)坡角和; (2)坝顶宽AD和斜坡AB的长(精确到0.1m).,【解析】(1)在RtAFB中,AFB=90,在RtCDE中,CED=90,如图所示,某地下车库的入口处有斜坡AB,其坡比 i=11.5,则AB= m.,C,【跟踪训练】,1.(宿迁中考)小明沿着坡度为1:2的山坡向上走了 1000m,则他升高了( ),A,2.(达州中考)如图,一水库迎水坡AB的坡度,则该坡的坡角=_.,30,3.(成都中考)如图,在亚丁湾一海域执行护航任务的我 海军某军舰由东向西行驶在航行到B处时,发现灯塔A在我 军舰的正北方向500米处;当

6、该军舰从B处向正西方向行驶至 达C处时,发现灯塔A在我军舰的北偏东60的方向.求该军 舰行驶的路程(计算过程和结果均不取近似值),【解析】A=60,BC=ABtanA=500 tan60=,4.海中有一个小岛A,它的周围8海里内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在B点测得小岛A在北偏东60方向上,航行12海里到达D点,这时测得小岛A在北偏东30方向上,如果渔船不改变航线继续向东航行,有没有触礁的危险?,B,A,D,60,北,B,A,D,F,【解析】由点A作BD的垂线,交BD的延长线于点F,垂足为F,AFD=90.,由题意图示可知DAF=30,,设DF=x, AD=2x.,则在RtADF中,根据勾股定理,在RtABF中,,解得x=6,,,10.4 8没有触礁危险.,30,60,北,善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德. 斯蒂文生,

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