苏教版二年级语文下册《语文练习4》精品课课件_16.ppt

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1、,可爱的小动物,导语,1. 头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子。 2.腿细长,脚瘦小,戴红帽,穿白袍。3.尾巴一根钉,眼睛两粒豆,有翅没有毛,有脚不会走。,公鸡 鹤 蜻蜓,4.凸眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大,碧绿水草衬着它,好像一朵大红花。 5.八字须,往上翘,说话好像娃娃叫,只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。 6.椎子尾,橄榄头,最爱头尾壳内收,走起路来慢又慢,有谁比他更长寿。,金鱼 猫 乌龟,为什么能很快猜出谜底?,抓住特点,说一说,三角耳朵葡萄眼八字须,往上翘,雪白球长耳朵红眼睛三瓣嘴小尾巴,红帽子金盔甲凸眼睛阔嘴巴尾巴要比身体大,写好小动物,需要做到: (1)能够按照一定的顺

2、序来写。 (2)抓住了小动物的特点。 (3)通过想象,写出了图上没有的东西。 (4)使用恰当的形容词和比喻句。,词语超市蓝宝石似的眼睛 滴溜溜直转 雪白的绒毛 坚硬的龟壳 圆溜溜的眼睛 长长的大耳朵 小小的身体 玲珑可爱 红宝石似的眼睛 浑身雪白 毛茸茸 软绵绵,我家有一只漂亮的小鸭子。它浑身上下都长着浅黄色的羽毛,圆圆的头上长着一对大大的眼睛。它那橘黄色的嘴巴是扁扁的,嘴上还长着两个小孔,这就是它的小鼻子。小鸭子背上长着一对翅膀。尾巴向上微微翘起,就像小木船的船尾。它的脚掌是红色的,上面还有纹络,脚掌之间还有层璞。我很喜欢它。,我家的小鸭子,想一想,小作者按照什么顺序观察小鸭子的?,我喜爱的小动物1.开头:总结式或列举式。2.内容: 抓外形特征:皮毛、颜色、四肢、鼻子、眼睛、嘴巴、尾巴。 按顺序描写:先总后分,或者从头身尾四肢。 抒发喜爱之情,板书设计,

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