苏教版五年级语文下册《文7 火星——地球的“孪生兄弟”》优质课课件_2.pptx

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1、“孪生兄弟”,火星地球的“孪生兄弟”,这兄弟俩长得太像了同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。,这兄弟俩长得太像了同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。,这兄弟俩长得太像了同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。,快速浏览35小节,找一找火星和地球的其他相似之处,并用自己的话概括出来,水的来源相同,请大家仔细阅读3、4、5小节,将第一种水的可能来源用自己的话简单概括出来,并写在书上;第二种水的来源在原

2、文中用“_”画出来。,第二种:与地球一样,火星上的水可能还有另外一种来源,第二种:与地球一样,火星上的水可能还有另外一种来源,第一种:,水的来源相同,角色扮演 角色:小小科学家 任务:向其他同学介绍火星、地球上的水是从哪里来的,想一想: 先想好自己要怎么开始? 怎样引入自己的介绍?,练一练: 同桌之间练习着说一下?,秀一秀: 到台前来秀一下自己的口才吧,火星上为什么留不住水呢?带着这个问题,读一读第七小节,找出原因,用“_”画出相应的句子;再将具体描写气体离开火星的句子用“”画出,在太阳的照射下,火星表面的水蒸发成气体,这些气体很快就取得了足够的热量,达到能够脱离火星的速度而一去不复返。持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在。这样,虽然彗星和陨石能给火星带来大量的水,但很快被火星气体裹挟着逃向太空了。,然而,科学家推测,火星地表下面仍然可能有水,只要适当的温度,就可能孕育出生命来。 如果,这兄弟俩长得太像了同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多,也许水的来源都可能一样。,你对哪颗行星最感兴趣呢?那就去多多了解一下它吧,并学习本文介绍方法,向大家介绍介绍它。,

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