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师：同学们，这节是语文课，可是，老师却想问大家两个数学问题。第一个问题是（沉默一分钟后）刚才，我们大概沉默了多长时间？此时，一分钟时间又从我们身边溜走了，想留也留不住。第二个问题是你们算算，你们走过多少日子？面对悄然流逝的时光，你们有何感受？ (在学生谈完感受之后，让学生说一说有关时间流逝快的词语。)2面对匆匆逝去的时光，现代著名作家朱自清先生感慨万千，写下了优美的散文匆匆。（板书：匆匆）齐读课题，问：文中指什么匆匆？请大家展开想象，日子像什么一样匆匆？（今天，就让我们跟随朱自清先生走进时间的流里，去体验时间的匆匆吧！）