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1、期末测试九年级语文试题参 考 答 案一、积累运用（共30分）（一）选择题（10分）1、C 2、B 3、B 4、A 5、D（二）非选择题（20分）6、按要求默写诗句（1）背灼炎天光（2）只恐双溪舴艋舟（3）槲叶落山路（4）日高人渴漫思茶（5）了却君王天下事，赢得生前身后名；浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。7、走进名著（1）谈读书 谈美（2）鲁智深（鲁提辖） 侠肝义胆、疾恶如仇而又粗中又细8、诗词赏析（1）叙事（或描写） 抒情（2）B9、（1）学生阅读失去兴趣，阅读困难，阅读能力下降。造成这一现象的主要原因：一是学生不善于阅读；二是由于漫画、音像制品不断普及带来的负面影响。（2）示例：珍惜阅读，阅
2、读便如一杯酒，酒将醉时笑语稠；珍惜阅读，阅读便象一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜阅读，阅读便象一杯茶，茶香满口情幽幽；二、阅读理解（40分）（一）（12分）10、外婆早晨时发现一个老太太端着一面盆衣裳往前头去了，因而根据生活经验判断前边有一条小河。11、从确信没有小河，到小河出现后的疑惑、惊愕。12、示例1:选（1），对外婆的坚持，“我”在口头上作了妥协，其实内心并不认为小河真的存在。示例2:选（2），外婆的言外之意是“我说的没错吧，你还不信”，体现了外婆看到小河后的快乐和得意。13、（1）印证了外婆的判断，小河确实存在；（2）交代了小河因树丛草丛的遮挡，不易被发现。14、“小河”象征生活中美好而
3、容易被忽视的事物。在固定的生活程式中，人们很容易变得麻木、固执，只有像外婆一样有一颗认真、好奇、敏感的心，才能发现生活中许多美好的东西。（二）（12分）15、读书可以养气16、读书多 写出好文章17、运用举例论证，从而证明“气不同，文章的味道就不同，形成的风格也就大不相同。”这一观点。18、。因为句名言所谈论的是读书的意义或内涵，符合本文中心，可以作为道理论据来证明论点；而句所谈论的是读书的方法以及要博览群书，并不符合本文所论述的中心。所以选择、两句都可以。19、言之有理即可。（三）（16分）20、刘向 3321、（1）错通“措”，置意。（2）用。（3）捆绑。（4）仅仅。22、B23、(1)今
4、天，我用安陵十倍的土地，让安陵君扩大领土。 (2)酒喝得正畅快的时候，两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。24、晏子以子之矛攻子之盾，运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。25、唐雎：临危不惧、机智勇敢、从容镇定、不畏强暴、凛然正气 晏子：头脑机敏、能言善辩、态度决然、随机应变三、写作（略）（50分）附加题（30分）一、选择题、 、 、二、按要求填空、状元 榜眼 探花、富贵不能淫，贫贱不能移、牛头不对马嘴 风马牛不相及、山舞蛇姿景色新 横联（略）三、阅读理解（一）8、想像之事9、游子的思乡之情10、我会用风筝来寄托。因为我觉得风筝如同离家的游子，在远离故乡的地方飘荡。 （二）11、拿 用鞭子打 12、B13、因此老百姓都勤恳耕种14、赞扬。本文表现了陶侃重视农耕、爱护农业生产和农民有较深的感情的特点。