【工作总结】20XX年初中德育工作总结[1].docx

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1、第 1 页 20XX 年初中德育工作总结1 特征码 TXNHNbIduWhjgmAKNlEm 我校是依托百年名校雅礼中学创办的一所全日制国有民办寄宿 制中学。目前有 59 个教学班,2950 名学生。一年来,我们在 雅礼教育集团制定的“育人目标”和“十五规划”的思想统领 下,始终坚持“以人为本”的教育理念,以“严守师德,强化 管理,提升质量”为年度工作目标,始终把德育工作摆在首位, 取得了可喜的成绩,现作如下总结 一、形成点、线、面三结合的学校德育教育空间,建立了 一支优秀的德育骨干队伍。 我校属全寄宿制中学,对学生的教育管理属 24 小时监控, 全校近三千学生来自十多个地州市,汇聚成一个较庞

2、大的群体。 由于他们的生活背景,家庭状况、社会关系、思想状态、品德 修养,行为习惯,心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意 识、纪律观念、价值观、人生观和世界观取向以及与人的交往 能力,学习能力等各有不同,意味其教育、管理难度是较大的。 因此,学校把德育工作队伍建设摆在重要位置,学校领导从我 们的教育和管理对象出发,成立了由一把手牵头的学校德育工 作领导小组,以此为点,形成三条线:其一:党小组长、年级 组长、班主任;其二:公寓管理老师;其三:学校团委会及学生 第 2 页 会干部。以此三线辐射到学校的各个部位,形成了齐抓共管的 德育氛围,大大提高了学校整体的德育工作意识,收到了良好 的效果。 德

3、育工作者的道德素养、专业素养和教育素养,直接影响 学校德育工作的质量和效果,因此加强德育队伍的组织建设、 思想建设和专业学习活动是必要的,是需要长期不断加强和改 进的。一年来,在集团党委和校领导的高度重视下,我校在德 育工作建设过程中,始终把队伍建设摆在优先发展的战略地位 上来抓。具体做法 1、进一步建立了一套较为完善的工作制度。如年级组长、 班主任、公寓管理老师的每周例会制度,班主任工作综合考核 评价制度,公寓老师工作职责,德育研讨会制度等,实行班主 任、年级组长、公寓栋长工作责任制,这些制度的贯彻实施, 有力地促进了我校德育工作队伍的建设。 2、注重德育队伍素质培训,努力提高德育管理水平。

4、教育 处经常组织班主任、公寓老师学习教育管理方面的理论知识及 教育方面的政策、法规。每年开展一次德育论文评比活动,每 学期召开一次德育教育经验研讨会。对工作中遇到的实际问题 进行交流、探讨,特别对年轻的新班主任进行定期培训。整个 德育队伍的每一员都有吃苦耐劳、甘于奉献的精神,有着踏踏 实实、努力进取的工作作风,具有科学、规范的管理方法。正 是因为有了这支精良的德育队伍,我们的德育工作才顺应和促 第 3 页 进了学校的快速发展。 二、以人为本,营造有利于学生身心发展的校内环境,全 方位育人。 1、管理育人。根据中学生守则和中学生日常行为规 范的内容,结合我校实际情况,在年初修改完善了一系列的 管

5、理制度,如:学生常规纪律检查实施细则 、 升旗制度 、 教学楼管理制度 、 财产安全管理制度 、 劳动卫生制度 、 公寓楼管理制度 、 内务卫生检查评分细则 、 卫生大扫除 检查评分标准等等。每期开学,教育处统一安排组织学生学 习。根据全寄宿制学校的特点,我们采取班级管理与公寓管理 相结合的原则,实施全方位管理。一方面,每期坚持开展班级 文明建设达标活动,各班从创建文明建设合格班级开始,逐步 提升为先进班级和模范班级(每学月评价一次)。依照制定的评 比细则对班级文明礼仪、学习纪律、三操、卫生等常规管理及 学习成绩进行全程监控,由学生会干部具体检查,教育处及时 公布各班情况,严格实行升降级和一票

6、否决制度。另一方面: 对学生公寓实行文明寝室、文明楼层、文明公寓评比制度,对 学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进行规范化管理。教育 处每期都将各项管理制度进行修订、补充和完善,并将各项管 理制度贴在值班室或用镜框装好后悬挂于每栋宿舍值班进门的 墙壁上,形成人人知晓,人人遵守管理规定的良好局面,使日 常管理工作有章可循,在严格合理的规章制度下逐步培养学生 第 4 页 良好的行为规范。一系列的评比制度,激发了学生的集体荣誉 感,增强了班级体的凝聚力。 2、活动育人。学校有组织的各类活动,是德育工作的有效 载体,是提高学生综合素质、体现学生良好精神风貌的重要舞 台。年初,教育处以国务院关于加强未成

7、年人思想道德建设 若干意见为指导思想,以加强“养成教育” 、 “爱国主义教育” 、 “诚信教育” 、 “环保教育” 、 “革命传统教育” 、 “法制教育”等 六大教育为重点,制定了详细的德育活动计划,充分利用电视 台、广播站等资源优势,发挥学生自主管理和创造能力,采取 长期性和灵活性相结合的原则,使全年活动开展得有声有色。 长期性的活动有 (1)利用每周一升旗仪式这块基地,学生整装列队,通过出 旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生,对 学生进行爱国主义教育。 (2)每周日晚 晚教育处召开全校学生广播会,及时通报上周情况,表扬先进, 指出存在的问题,狠抓学生的养成教育。 (3)充分

8、利用每周的团队活动课、班会课进行多方面的教育, 第 5 页 每次都有主题、有计划、有总结。 (4)每周三、五播出两期电视节目,每期电视节目都有不同 的主题; (5)广播站每天早、中、晚三次播音,由学生自己编辑、播 音,及时报道国际国内新闻,成了学生关心、了解国家大事的 重要窗口。 (6)学生会组织了以班为单位的文明示范岗执勤活动,每天 对学生的文明行为进行检查监督。 (7)团委会成立了团校、党校,组织积极要求进步的同学学 习邓小平理论和党的基本知识,定期吸收进步学生入团。 (8)青年志愿者协会、协会、海贝文学社、英语沙龙社等社 团每周日开展丰富多彩的活动,极大地丰富了学生的生活,陶 冶了学生的

9、情趣。 其他活动也缤彩纷呈 (1)每期开学的第一学月开展“摒弃陋习,倡导文明,争创 绿色学校”的活动,采用“主题班会” 、 “主题黑板报” 、 “专题 电视节目” 、 “专题手抄报”等多种形式,加强对学生进行不良 行为习惯危害性教育、社会公德教育、社会责任感教育、文明 健康生活方式教育、环保教育,培养学生的公德意识,提高学 生的自身修养。 (2)四月份开展了法制教育系列活动,聘请了省少管所干警 作了法制教育报告,还请了四名少年犯作了现身说法。由语文 第 6 页 组配合开展了“听法制教育报告有感”的征文比赛活动,各班 围绕法制教育主题组织了主题鲜明、形式新颖、参与性和实效 性强的班会课,出了一期

10、法制教育黑板报,各班对此系列活动 写出了书面总结。教育处根据各班的组织情况进行了严格的检 查和督促,最终评出了优秀组织奖 20 个班。通过这次活动的开 展,大大增强了学生的法律意识。 (3)四月份还举行了广播操比赛、高中部篮球赛,为下学期 的市广播操比赛奠定了基础。 (4)五月份由学生会、辩论协会组织了学生辩论赛。 (5)六月份开展了初中部诚信故事演讲比赛暨“六一儿童节” 庆典活动,有四人参加了市级的诚信故事比赛并获得了两个一 等奖的好成绩。 (6)九月份开展了一校园为题材的摄影、绘画、书法、雕塑 比赛,选出了一大批优秀作品进行装裱,挂到教学楼的走廊上, 成了学校一道靓丽的风景。 (7)十月份

11、,教育处、团委会组织学生干部参观了平江革命 老区的烈士纪念馆,瞻仰了杨开慧烈士墓,并举行了一场革命 传统教育汇报会,让学生了解了革命前辈为了民族的独立和解 放所作出的巨大牺牲才换来了今天的美好生活,激发了学生的 爱国热情和民族使命感。 (8)十一月份举行了以“爱校、环保”为主题的演讲比赛, 电视台进行了播放,既使学生感受了演讲文化的熏陶,又受到 第 7 页 爱校教育和环保教育。 (9)十二月份由学生会、团委会干部组织了“纪念年南京大 屠杀”的签名活动,纷纷表示要“勿忘国耻,发奋图强。 ”12 月底,组织了参加了长沙市迎新春文艺晚会,并成功的举办了 “雅礼之春”元旦文艺汇演。 以上活动的开展,为

12、学生提供了自由发展的空间、表现自 我的平台,全面提高了学生的综合素质,营造了浓郁的校园文 化氛围,创造了一个有利于学生身心发展的校内环境。 3、服务育人。班主任和公寓老师不仅肩负着对学生进行规 范化管理,还要对学生进行思想教育和心理辅导;特别是公寓老 师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母,更是贴近学生心灵 的知心朋友。我们的每一位公寓老师不仅有健康的身体和良好 的修养,还树立了正确的服务意识,帮助同学们过好生活关、 人际关、学习关,不仅是对学生服务好,更注意育人导向功能。 一方面,公寓管理老师以“爱“为出发点和归宿点,使学生 在爱心中生活,在爱意里成长。 另一方面,公寓管理老师始终把育人摆在第

13、一,努力培养 学生正确的人生观、价值观和世界观。 三、构建学校、家庭、社会三结合教育网络,拓展德育教 育空间,多渠道育人。 1、坚持家长会制度,让家长充分了解学校,了解学生。今 第 8 页 年十月份,以年级为单位召开了学生家长会,会前教育处提出 具体要求,每位班主任精心准备,认真组织。这次家长会既体 现了雅礼教师的优良素质,又显示了雅礼学生精神风貌,还展 示了雅礼的教育成果,最重要的是为家长提供了一系列的学习 资料,上了一堂生动的家长辅导课,帮助家长树立了正确的教 育思想,提高了家庭教育水平。对于问题学生,教育处采取请 家长来校共同配合教育的方法,使家校形成合力,转化了大批 问题学生,收到了良好的教育效果。 2、社会是学校教育的延伸和补充,我们让学生走向社会, 开展丰富多彩的社会实践活动。

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