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1、-范文最新推荐- 先进性教育转段总结及分析评议阶段动员讲话 党建党委 县委办公室保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的工作基本结束，今天召开这次会议，主要是回顾总结办公室第一阶段工作情况，传达贯彻县委有关会议精神，安排部署分析评议阶段的工作任务。下面，我讲三个方面的问题。 一、肯定成绩，正视问题 办公室保持共产党员先进性教育活动学习阶段从元月下旬正式开始。在县委领导的高度重视、督导组的精心指导、机关支部的认真组织下，经过充分准备、广泛发动、深入学习、热烈讨论，办公室广大党员的思想觉悟更高了，学习愿望更强了，工作干劲更足了，工作效果更好了。总的看来，有以下特点： 1、把握原则性，严格要求，完成
2、了“规定动作”。根据县委统一部署，机关支部严格要求，精心组织，认真开展了学习教育活动，圆满完成了各项“规定动作”。 一是领导带头。首先县委领导高度重视。武亮书记在动员会上代表本办党员中的县委领导表态，一定以普通党员身份，尽最大可能参加支部组织的各项活动，并强调要通过保持共产党员先进性教育活动，达到“提高素质，健全制度，转变作风，推动工作”的目的。同时，还为县直机关300xxxx名党员上了一堂题为永葆共产党员先进性，始终坚持立党为公、执政为民的本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园党课。其他县委领导同志都坚持以一名普通党员的身份参加了学习活动，并带头发言、记笔记、写心得，为活动的开展提了
3、很多指导性的意见和建议。同时办公室各位班子成员也身先士卒，通过讲党课、谈体会，给机关党员树立了榜样。 二是学习从严。组织严密。县委动员会后，办公室支部立即开会进行了专题研究，成立了由我本人担任组长，肖四军同志和李意同志为副组长的学习教育活动领导机构，制定了中共望城县委办公室机关支部保持共产党员先进性教育活动实施方案，及时召开了全办党员干部动员大会，精心组织了各项教育活动。态度严肃。根据活动要求，结合办公室工作实际，我们精心制定了保持先进性的“八条”具体要求，全体党员都能严肃认真地对待这次先进性教育活动，扎扎实实地接受了一次心灵的洗礼、思想的升华。纪律严明。主要是做到了“三个确保”：确保参学对象
4、一个不缺。明确要求学习期间原则上不准请假。每次学习，都要由本人亲笔签到。凡请假缺席者要补课，并做好补学记录。确保基本篇目一篇不漏。系统学习了保持共产党员先进性教育读本，hjt同志在新时期保持共产党员先进性教育活动专题报告会上的重要讲话，jzm同志论加强和改进执政党的建设（专题摘编），中央、省、市及县委领导有关先进性教育活动的重要讲话等。确保集中学习一次不少。做到了集中封闭学习培训时间不少于40小时。其中全体党员集中学习xxxx，集体讨论xxxx。 三是督查到位。以谭泽林同志为组长的县委督导组对我办的先进性教育活动十分重视，每次集中学习都认真参与，并根据不同环节的不同要求提出指导性意见；同时机关
5、支部也加强了内部检查、督促，及时提醒各位党员按要求完成学习阶段的各项规定动作。有力地推动了办公室先进性教育工作。 2、注重灵活性，创新形式，做好了“自选动作”。办公室在确保严格完成县委保持共产党员先进性教育活动领导小组要求的“规定动作”，做到不变通、不走样、不遗漏、不截流的同时，还创造性地做好了一些“自选动作”。 一是练“手功”，加深思想认识。深入开展了“争创学习型机关，争当学习型党员”的主题活动，要求每名党员认真写好2篇学习心得，作好不少于5000字的学习笔记，并组织学习心得评比，评选出3篇最佳心得。同时还精心命题，组织学习阶段的知识测试，对学习效果进行了检验。 二是练“口功”，提高能力素质
6、。广泛开展了以“立足岗位作贡献，服务基层 当表率”和“三个什么”、“三个怎样”为主题的讨论。要求每位党员联系自身实际谈感受、谈体会。扎实开展了互动式讲党课活动。支部分章节安排主讲人与党员就相关问题进行探讨，每天由大家评选一位最佳主讲人。（今晚，还将举行革命歌曲比赛。要求每位参赛党员演唱一首革命歌曲，简要介绍该歌曲的创作背景及社会影响，并集体评选最佳演唱者，让广大党员在歌声中接受革命传统教育） 三是练“腿功”，接受实践锻炼。认真组织了“红色之旅”参观活动，全体党员瞻仰了mzd、刘少奇同志故居，缅怀伟人丰功伟绩，重温中国革命历史。部分党员参加了雷锋纪念馆“弘扬雷锋精神，重温入党誓词”活动。同时，在
7、按规定派遣干部参加“千名干部下基层，排忧解难促发展”扶贫帮困活动的基希适迸汕哺刹康较缯颉刂辈棵叛啊鞑檠芯浚贫斯鳌?br>3、突出实效性，学以致用，确保了“两个不误”。办公室作为县委的参谋、服务与协调机关，工作涉及面广，事务繁多，如何处理好先进性教育学习活动与各项工作的关系十分重要。为此，我们将学习与工作结合起来，通盘考虑，统筹安排，确保了学习、工作两不误。 一是学习目标切合实际。在学习培训过程中，办公室严格按照“四个一”的指导思想、“五个坚持”的指导原则，始终围绕全面落实党中央提出的“提高党员素质、加强基层建设、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求；始终围绕县委提出的“争创新优势，谋求
8、新突破”，重点实施“五百工程”的工作任务，创造性地提出了“立足岗位作贡献，服务基层当表率”、“树立全县首脑机关的标杆形象”的目标要求，以此开展先进性教育活动。 二是各项工作大胆创新。每位党员干部围绕“三个什么”、“三个怎样”深入思考，就如何提高工作效率和服务质量提出了很多合理化建议。政研室就如何提高以文辅政、参政设谋的能力和水平进行了探讨，并准备每一至两个月举行一次研讨活动，力争把望城通讯办成县委的精品刊物；督查室已着手对2005年目标管理考核办法及细则进行修订、细化，并在创新督查手段上作了一些有益探索；调研科在如何搞好基层调研为领导决策服务上推出了一些新的举措；秘书科、机要科进一步规范了公文
9、运转管理工作，特别是对领导阅文提出了一些具体要求；综合信息科积极谋划提高信息的时效性、实用性，以期为领导决策提供重要参考；行政后勤科也就办公室如何进一步规范财务管理、节约资金问题提出了一些好的设想。 三是制度建设扎实推进。坚持边学边查边改，针对查找出来的问题，根据党员干部提出的合理化建议，结合工作实际，初步订立、修订、完善各类工作制度2xxxx。如办公室机关办公制度、公文制发管理制度、机要保密制度、人事管理制度、离退休人员管理制度、工作人员学习培训制度、会议制度、廉政建设制度、财务报账制度、值班制度等等，促进了管理的规范化、制度化、科学化。 当然，在前一段的教育活动中，我们也还存在一些不容忽视
10、的问题，比如个别同志思想认识存在较大差距，认为先进性教育活动形式热闹，效果不大，甚至认为是无事找事；个别同志学习作笔记、谈体会、写心得不够深刻，有敷衍、应付之嫌；支部及专项领导小组分工还不够明确，责任未完全落实，专题信息报送不及时；活动与工作安排上还有不够周全之处；外出党员管理也有不够到位的地方，影响了整体的学习教育质量。等等这些都需要我们在下一阶段认真对待，切实加以克服。 二、明确要求，突出重点 根据县委的部署安排，我们开始转入分析评议阶段。做好这一阶段的工作，对整个教育活动的成效起着至关重要的作用。这一阶段工作主要有思想再动员、征本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园求意见、开展谈
11、心、撰写党性分析材料、召开专题组织生活会、召开支委会、向党员反馈意见、通报评议情况等8项工作。县委先进性教育活动领导小组办公室已就做好分析评议阶段的工作下发了专门文件，本办支部已经把这些文件复印，并就活动要求进行了细化，请大家按照文件要求抓好落实。 1、明确目标任务。总的目标要求仍然是:提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。阶段性目标有三个：一是组织党员对照党章规定和学习动员阶段提出的“八条”具体要求，检查自己和党组织存在的问题，主动接受群众监督。二是通过认真开展民主评议，使党员找准自己在保持先进性方面存在的差距和问题，并深刻剖析根源，明确整改措施，增强党性，增进团结。三是通
12、过党员民主权利的行使，规范党内组织生活，增强党组织活力，提高党组织自我完善的能力。 2、找准突出问题。有的才能放矢，对症方可下药。问题找得准不准，是进行剖析、评议、整改的基础。要找准问题，就要有标尺，不能不着边际，不切实际。这个标准就是党章和“三个代表”重要思想的要求，新时期保持共产党员先进性的基本要求和办公室制定的具体要求。要找准问题，就要保证征求意见的广泛性，保证谈心活动的深度。我们已经在政府大厅挂了意见箱，还将采取其它灵活多样的形式，广泛征求各方面的意见。对征求到的意见将认真梳理、汇总，并及时反馈。同时广泛开展深入细致的谈心活动，通过谈心沟通思想、交换意见，互相提醒、互相帮助，增进了解、
13、形成共识。要找准问题，就要有个性特征。要重点查找思想不够解放、创新精神不足、服务意识不强、廉洁自律不够、脱离群众、形式主义、官僚主义和特权思想等问题。真心实意查找问题的过程，就是党员对自己、对组织、对群众的认识和态度升华的过程，工作做得实，问题找得准，才能为后面工作的顺利开展奠定好基础。 3、写好党性分析材料。办公室全体党员要按照党章和“三个代表”重要思想的要求，按照中央、省市及县委有关规定，以党员先进性标准为尺子，针对方方面面提出的意见，特别是督导组和“千名干部下基层”活动中征求到的意见，全面总结党的十六大以来自己在思想、工作和作风以及廉洁自律等方面的情况。要重点查问题，主要是自身存在的问题
14、、影响发展稳定的重大问题、群众反映强烈的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，提出今后的努力方向。党性分析材料在写法上要做到：多写问题和差距，少写成绩；多写教训，少写经验；多找主观原因，少讲客观原因；多讲自己的责任，少讲别人的责任；多写整改措施和努力方向，少讲单纯表态的原则话。要分清哪些方面符合党员标准，哪些方面不符合党员标准，哪些方面体现了先进性的要求，哪些方面没有体现先进性的要求。领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。每位党员都要结合自身实际，切实认真撰写，并在一定范围内报审。普通党员的党性分析材料要报支部书记审阅，党员领导干部的党性分析材
15、料要报县委督导组审阅，同时报县委先进性教育活动领导小组办公室备案。结合实际不够，问题找得不准，剖析不深不透的，要责成重写，直到符合要求为止。 5、坚持边议边改。先进性教育活动要取得实效，必须把整改贯穿始终。对党员个人和支部查摆出来的突出问题，办公室内部管理方面存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，要抓紧整改。同时，还将认真抓好“千名干部下基层，排忧解难促发展”活动，大力开展“服务基层、服务群众”的学习实践活动，大兴求真务实之风，组织党员干部走出机关，深入基层，为群众办实事、办好事，切实做到部门服务全局、机关服务基层、党员服务群众。让群众切实感受到党员作风在先进性教育活动
16、中发生了新的变化。 6、严肃党的纪律。分析评议阶段政策性强，党员没有学习动员阶段那么集中，全县其他各项工作又全面铺开，办公室工作任务特别是下去督查调研的活动增多，给这一阶段的教育活动带来一些难度。全体党员干部都要严格按要求做好这一阶段的工作，决不能走过场，搞形式主义。对不认真对待分析评议的，我们将深入细致做思想政治工作，使之消除顾虑，积极参与；对不履行党员义务、不具备党员条件的，将进行严肃批评和耐心教育，使之尽快制定整改措施。我们将坚持走群众路线，认真听取群众意见，广开言路，从容纳谏，正确引导群众参与分析评议，请他们提出批评意见，请他们帮助党员改正错误。特别要认真执行关于党内政治生活的若干准则
17、、中国共产党党员权利保障条例等党内文件，让党员敢讲话，讲真话，确保党内政治生活的正常化、规范化，确保先进性教育活动有序进行，取得成效。 三、强化措施，狠抓落实 分析评议阶段的工作，对于整个先进性教育活动能否取得成效至关重要。办公室一定要以更有力的措施确保这一阶段工作扎实推进，达到明确方向、查改问题、增强党性、增进团结、促进工作的目的。 1、提高思想认识，注重典型引路。思想认识能不能统一，能不能提高，是搞好先进性教育的基础。今天的会议实际上是工作再动员、思想再发动，我们要努力做到工作每本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园向前推进一步，思想认识也提高一步。要以“千名干部下基层、排忧解难促
18、发展”主题活动深化思想认识，促进活动深入。要以进一步深入开展保持共产党员先进性具体要求的大讨论，深化思想认识、促进活动深入。办公室将采取灵活方式，宣传推介一批身边的典型，进一步浓厚先进性教育氛围，增强先进性教育活动的吸引力和感召力，引导各位党员向先进学习，向先进看齐。 2、强化领导责任，发挥模范作用。坚持领导带头，发挥表率作用，是中央规定的开展先进性教育活动的重要指导原则。办公室将严格按照领导责任制的要求，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。 一是要在工作方法上认真学习、准确把握。作为支部书记，我将身体力行，认真学好党章、关于党内政治生活的若干准则、中国共产党党员权利保障条例等资料，抓好工作落
19、实，保证既不走过场，又把握好度。同时要求每位支委成员、班子成员都这样做，并请各位县委领导多作指导，多提宝贵意见。 二是要在突破重点、攻克难点上先行一步，带头示范。分析评议阶段的重点是党性分析联系实际，难点在于开展批评和自我批评。办公室班子成员要担负起突破重点、攻克难点的重任，努力在各个环节上先行一步。要以普通党员身份参加支部组织生活会，并开好专题民主生活会，过好双重组织生活。要有诚恳的态度，并以实际表现，带头拿起批评与自我批评的武器，带头解决实际问题，为广大党员树立一个良好的榜样。在这里，我代表班子成员表明态度，一定认真做好这一阶段的工作，虚心接受大家的批评意见，提出努力方向。 三是要在保证效
20、果上坚持标准，把握政策。要正确把握好分析评议阶段的几个关系，既把问题摆开、评准、议透，又不搞人身攻击、不上纲上线，真正解决思想问题，既要坚持正面教育的原则，做好深入细致的思想转化工作，又不搞“皆大欢喜”，防止评功摆好、不触及思想和问题，不敢坚持原则等现象的发生。 3、坚持统筹兼顾，创新工作方法。分析评议阶段，任务繁重，时间紧迫。要达到预期目的，必须精心谋划，统筹安排。在时间安排上，要科学划分时段，坚持时间服从质量，进度服从效果，形式服从内容；在政策掌握上，要以正面教育、自我教育为主，把握好政策界限，掌握好活动火候；在活动方式上，坚持集中与分散相结合，能分散的分散，不能分散的利用业余休息时间集中
21、。要认真解决好“工学矛盾”的问题，坚决防止出现把先进性教育同办公室各项工作割裂开来、对立起来的“两张皮”倾向。在工作部署上，一定要围绕办公室各项工作的目标任务来谋划；在工作指导上，一定要与各项工作一同来考虑；在成果检验上，一定要把各项工作的成绩作为衡量分析评议阶段成效的重要方面来考察，以实现学习教育与各项工作“两促进”的目标。要加强调查研究，勇于提出新的思路和办法，善于创造新的经验。特别要以“千名干部下基层”活动为契机，深入到困难多、矛盾多和党员意见多的地方去，解剖麻雀，发现问题，与所在乡镇、单位的同志研究解决问题的办法。 同志们，通过前段的工作，我们办公室的先进性教育已经有了良好的开端。做好
22、分析评议的工作，任务繁重，责任重大。希望每一位党员同志再接再厉，真抓实干，以扎实有效的举措落实县委的部署，抓好各个环节的工作，通过先进性教育的扎实开展，把办公室的工作做得更好。 同志们：我们今天会议的主要任务是：回顾总结上半年工作，研究部署下半年工作，特别是就加强市直学校干部队伍建设提出明确要求。刚才晓龙同志半年工作的总结和部署我完全同意。下面，我着重就市直学校干部队伍建设问题讲三点意见。 一、关于思想作风建设问题 在中共中央纪律检查委员会第七次会议上，胡锦涛同志在深刻阐述领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性之后，要求在各级领导干部中大力倡导八个方面的良好风气，这八个方面的良好风气就是：要勤奋
23、好学，学以致用；要心系群众、服务人民；要真抓实干、务求实效；要艰苦奋斗、勤俭节约；要顾全大局、令行禁止；要发扬民主、团结共事；要秉公用权、廉洁从政；要生活正派、情趣健康。我们市直学校领导班子和中层干部要严格按照这一目标要求，努力加强党性修养和作风养成。 根据市区教育发展改革的要求和市直学校干部队伍建设的现状，当前，我们觉得在思想作风建设方面必须突出解决好以下五个问题。 一要重视加强学习，防止和克服不勤奋不刻苦的问题。善于学习是加强党性修养、提升自我的重要途径。每个同志都要把学习作为一种使命、一种境界、一种追求，融入人生和事业之中，做到生活学习化、工作学习化。要勤于博学。时时处处学习，对于涵养正
24、气、成就事业十分重要。不注意学习，忙于事务，思想就容易僵化，知识就容易老化，理念就容易退化。作为学校领导干部，首先是要学好党的创新理论，学好科学发展观。同时要努力学好教育改革发展理论、教育法律法规和科学文化知识，不断拓宽知识面，改善知识结构。一个优秀的领导干部，要有坚定的理想信念、卓越的领导工作才能和优秀的道德品质。要具备这三条，关键在于不断学习，刻苦学习，拥有广博的知识。要善于思考。思考能力是理解力、分析力、综合力、比较力、概括力、判断力等组成的综合能力。现实生活中，有的人学历差不多，经历也差不多，但工作能力和思想水平相差甚大；有的人在一个岗位上工作多年，而对工作却没有自己的思路和见解。分析
25、原因，就是缺乏深度思考和理性总结。学习和思考，这是人们获取知识不可或缺的两个环节，既要善于学习，又要善于思考。要勇于实践。实践是学习的重要课堂，也是党性修养的重要源泉。只有在实践中不断磨练、摔打、探索、总结，才能加强修养、储备知识、增长才干。每个同志都要把实践作为学习和修养的主要课堂，把理论学习和实践学习统一起来，深入实际，调查研究，向实践学习、向基层学习、向师生学习。 二要正确对待名利，防止和克服把升迁、待遇看得过重的问题。如何对待名利地位，是领导干部加强党性修养的一个重大课题。坚持人民利益高于一切，是共产党员处理利益问题的根本原则，也是领导干部加强党性修养的基本要求。能不能过好名利关，是检
26、验一个领导干部思想觉悟、精神境界和道德水平高低的基本标志。要正确对待自己。加强党性修养，是一个不断认识自我、改造自我的过程。作为领导干部，既要了解他人，更要清醒地认识自己，客观地看待自己的长处和短处。有的同志自视甚高，总觉得自己比别人强，不提升是组织上用人失误；有的不懂得自我反思，不了解群众评价，一味沾沾自喜、自我陶醉。领导干部一定要有自省精神，经常想一想从事教育事业为了什么，为官一任应该做些什么，离开岗位后留点什么，正确评价自己，不断提高自己，逐渐完善自己。要正确对待进步。渴望进步是有上进心的表现，关键是如何看待进步、怎样追求进步。胡总书记告诫我们，要克服官本位意识，不求官位高，但求贡献大，
27、靠真才实学和真实业绩成长进步。职务晋升是一个人进步的重要标志，但不是惟一标志，更重要的是要追求学习上的进步、思想上的进步、道德上的进步和事业上的进步。要正确对待组织。组织、岗位是我们干事业的依托，成就事业的舞台。离开了他，纵有天大的本事也难有作为。作为共产党员，作为领导干部，不能光要求组织给予我们什么，更要想想组织已经给予了我们什么，我们为党和人民贡献了什么。董必武同志有句名言：“我就是一块补丁，党把我补在哪里，我就在哪里起一点作用。”每个领导干部都要学习这种“补丁”精神，强化组织意识，多想想组织对自己的培养，多为组织分忧，多为组织奉献聪明才智。 三要不断开阔胸襟，防止和克服做人做事不大气的问
28、题。心胸开阔、气度恢弘是有修养的表现，是为人处事的睿智，是事业成功的秘诀。要善于团结共事。团结是一种本领、一种修养、一种胸怀、一种品德。能不能与人团结共事，是衡量领导干部综合素质和党性修养的一个重要标志。搞好团结贵在真诚相处、坦诚相见，还要学会包容。要善于尊重和欣赏别人多姿多彩的个性，谅解和包容别人工作中的一些失误，善于化解误解和矛盾。我们所强调的团结，是有原则的团结，绝非是非不分，一团和气。我们所讲的宽容、包容，是对非原则问题，在重大是非面前，一定要敢于坚持原则，敢于得罪人。要善于抓主要矛盾。学校工作千头万绪，作为领导者，一定要善于抓住主要矛盾，善于解决制约学校发展的深层次问题。抓住工作重点
29、，既是领导艺术的重要体现，也是提高领导效能的内在要求。要以科学发展观为指导，树立统筹兼顾观念，坚持抓重点带一般。要善于调动大家的工作积极性，这样才能腾出时间思考重点，抓好重点。要善于调控情绪。善于控制自己的情绪是领导者的重要品质，也是衡量领导者涵养气度的重要尺度。领导者如果动辄就发脾气，有点事就惊慌失措，工作出点问题就悲观失望，一不顺心就怨天尤人，一受委屈就牢骚满腹，必然会影响部属的士气、个人的志气和单位的正气。领导干部必须注意“制怒”、“制怨”、“制恨”。 四要增强事业心责任感，防止和克服精神状态不佳的问题。高度的事业心和责任感是学校领导职业道德的突出表现，体现着对政治信念的坚定、对党的教育
30、事业的忠诚。要解决好“懒”的问题。业精于勤，荒于嬉。我们绝大多数同志精神状态是好的，能够起表率作用。但也有些同志精神不振、心思不专，缺乏干工作的劲头；有的缺乏吃苦扎实的精神，不愿意读书、思考、下一线、解难事；有的放松要求，混日子、守摊子、得过且过。把蓝图变为现实，把计划付诸实施，说一千道一万，归根到底还得脚踏实地、埋头苦干。要解决好“虚”的问题。领导干部弄虚作假，不仅是道德问题，而且是党性问题。求实既是领导干部的优秀品质，也是领导职能的基本要求；既是领导方法，也是领导能力。当下的教育，社会关注度高，群众的期望值高，工作难度大，面临的挑战多，尤其需要发扬求真务实精神。要倡导说实话、报实情、干实事
31、、求实效，确保学校的各项工作取得实实在在的成果。要解决好“软”的问题。对单位存在的问题敢不敢较真碰硬，是衡量一个领导干部原则性强不强的重要标志。领导干部没有原则性、战斗性，见了矛盾绕着走，有了问题能推就推，在重大问题上模棱两可，不敢较真，不敢得罪人，不敢表明自己的态度，这种作风实在要不得，害人害己害单位。学校领导一定要以对事业高度负责的精神，坚持依法从严治校，规范管理，执行制度，敢抓敢管，树立正气。 五要正确行使权力，防止和克服形象不好的问题。现实生活中，往往哪里有权力，哪里就有笑脸、奉承和诱惑。在对待权力的问题上，要处理好三个关系。公与私的关系。权力是双刃剑，可以用来干事业，也可以用来谋私利
32、。作为学校领导，必须牢记手中的权力是党和人民赋予的，一份权力一份责任，只能用来促发展、干事业，而绝不能用来捞好处、谋私利。有的人认为，“有实权就有实惠”，该我用的权力，我就得用够用足；有的人认为，“有权不用，过期作废”。这些思想和行为，从大处说，与党的性质宗旨背道而驰，从小处说，个人政治品位太低，权力观过于庸俗，必须坚决加以纠正。得与失的关系。一些同志有了权力之后，容易私欲膨胀，总想利用职权捞点好处，这种人迟早要栽跟斗。正确处理得与失的关系，是一个人的终身课题。对于领导干部来说，这个考验更为严峻。如果目无法纪，利欲熏心，心存侥幸，一旦东窗事发，身败名裂，倾家荡产，追悔莫及。这就是得与失的辩证法
33、。权与责的关系。权力越大，责任越重。领导干部要牢固树立立党为公、执政为民的思想，把权力和责任统一起来，真正做到秉公用权，为民尽责。需要特别强调的是，要正确行使权力，不弄权、不揽权、不越权。不弄权就是清清白白、坦坦荡荡地行使权力；不揽权就是按照职级分工，是谁的职责，就由谁行使相应的权力，不能大权独揽，搞少数人说了算；不越权就是坚持层级领导，一级对一级负责，是哪一级的权力就由哪一级行使。 爱岗敬业的营销排头兵记供电所报装接电班班长 同志是供电所的一名普通职工，一直从事营销工作。多年来，他做为电力营销人员，立足于本职岗位，坚定正确的理想信念，朴实正直的思想品质，严肃认真的工作作风，始终坚持“人民电业
34、为人民”的服务宗旨，学先进，干实事，得到了上级和广大职工的普遍认可。先后多次被公司评为“双文明生产”先进个人。 一、 加强班组管理，夯实基础，争创一流班组。 班组是企业的细胞，是企业管理的基础。身为“兵头将尾”的一班之长，他有独到的管理措施：一是坚持以人为本，很抓思想教育工作。以“三个代表”的重要思想武装全班人员的头脑，在坚持正常学习的同时，运用宣传资料和先进典型，进行寓教于情、寓教于理、寓教于乐等多种形式的职业道德教育，使大家牢固树立了“人民电业为人民”的思想观念。在今年省公司开展的“班组建设年”活动中，及时将班组建设的有关规定和考核指标，进行反复宣传，从而使大家明确了目标，增强了创建一流班
35、组的必胜信念。二是坚持安全管理不松劲，不断强化了“安全第一，预防为主”的方针目标教育。以上级下发的安全简报、事故通报及典型事例为主要内容，结合实际工作，举一反三，认真开展反“三违”活动；从本班的实际出发，相应制订并完善了班组安全生产管理实施细则，有针对性的补充完善了“标准化作业危险点分析预控卡”、“安全联保卡”的具体内容，使全班安全管理工作有章可循，有据可依；为了落实安全生产责任制，使安全工作在全员、全方位、全过程得到有效落实，他将班组安全管理考核细则细化、量化为小指标，与班员签订了安全目标责任书，从严考核。通过这些做法，有效的促进了班组安全生产，进一步防止了“三违”现象，特别是习惯性违章的发
36、生，使班员的作业行为更加规范化，班组安全基础更加扎实。他从担任班长至今，班内从未发生过一起责任事故及障碍。三是坚持班组基础管理经常化、制度化、规范化，在落实上狠下工夫。严格遵循上级关于班组建设的有关规定，紧密结合本班的实际情况，从抓管理制度入手，逐步建立、健全了适宜本班的各项规章制度，逐步修订、完善了适合在实际操作中的各项小规程、小指标、小定额、小制度和小办法。在具体实施过程中，严格遵循了“奖优罚劣、奖勤罚懒、奖惩对等”的原则。从实施效果衡量，基本上达到了人尽其才、各尽所能、物尽其用，责任落实的目的，使班组建设年年有新的起色，管理水平年年有新的提高，相继被命名为“青年文明号”示范单位、“青年文
37、明号”班组、“供电优质服务十佳明星”单位，被西北电力集团公司验收为“供电营业规范化服务”合格单位。他个人被评为2002年公司“班组建设年”先进个人。 二、 强化技术培训，提高班组整体业务素质。 同志在多年的营销工作中，不仅能够刻苦学习、熟练应用营业用电的基础理论知识，而且还能主动的向老同志、老师傅请教，不断的提高自身的业务素质。他深刻的认识到，技术素质的高低直接关系到工作质量的优劣。只有大家的技术水平提高了，才能保质保量的完成工作任务。因此，他把全班人员技术素质的培训，始终放到了重要位置。在正常的管理中，坚持班组业务技术学习不间断，技术考核经常化，并运用建立师徒合同、鼓励自学等方法，侧重在现场
38、进行技术培训，使班员在实践中得到真才实学。在碰到一些艰难的工程项目施工时，他总是身体力行，言传身教，手把手地传授技术，深受班员的尊敬。通过一系列行之有效的办法，班员的业务素质得到了显著的提高。2002年10月，他本人代表公司在省公司举行的“营业用电专业技能竞赛”中取得了二等奖的好成绩。 三、 心系千家万户，提供优质服务。 在市场经济条件下，电力企业的经营机制正在发生根本性的转变。作为电力营销工作的窗口单位，面对千家万户，提供优质服务就显得十分重要。同志长期在营销班组工作，深刻地认识到这一点。无论是在生产一线或者是在营业大厅，他整日和用电客户打交道，他的言行举止乃至全班的工作作风、精神风貌、服务
39、态度，都关系着企业的声誉和形象，也是优质服务各项内容的落实和体现。为做好这项工作，他首先对班员进行市场经济和转变经营观念的教育，使大家明白客户就是市场，就是效益的最基本道理，牢固树立“优质服务”思想。然后按上级指示精神和服务承诺，提出了具体的保证措施，切实为广大电力客户提供“优质、方便、规范、真诚”的服务。 报装接电班承担着镇区居民“一户一表”改造任务，同志做为该项工程的负责人在工程施工中始终把安全工作放在首位。在“户表”改造工程面广量大，任务繁重的情况下，始终以身作则坚持在施工现场，实地指挥施工。严把安全质量关，严格遵守相关安全规章制度，认真执行“两票三制”、“标准化作业危险点预控卡”、“安
40、全联保卡”等安全措施，有力的保障了“户表”改造工程的顺利完成。施工中，执行“优质、方便、规范、真诚”的供电服务方针，极大地方便客户，让客户得到最大的满意。在某小区户表改造时，遇到几位年事以高的老大爷、老大娘，他们没有办法安装自己户内的配电盘，十分为难。同志知道后，立即组织工作人员挨家挨户进行免费安装，直到每家每户的电通了，他才悄然离去。镇区管辖总户数由“户表”改造前的一千余户发展到现在的五千余户。上述这些成绩的取得和他勇于奉献、勇担重任、勇当电力企业排头兵的精神是分不开的。 同志是一个在荣誉前不骄傲、挫折前不气馁，脚踏实地的干工作的人。他为企业和广大电力客户做了他们应该做的事。但是，按照“三个代表”的精神和“十六大”的要求，还有很大距离。他决心在“十六大”的精神指引下，和全班人员团结一致、开拓创新、与时俱进，继续为电力事业的兴旺努力奋斗！ 21 / 22