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1、3.3 一元一次方程 3.3 解一元一次方程（二） 教材第9395页 去括号去分母（1） 课题引入 教学新知 1.解一元一次方程去括号 教学新知 2.列一元一次方程解应用题 例2 一艘船从甲码头到乙码头顺流而行，用了2h；从乙码头返回甲码头 逆流而行，用了2.5h.已知水流的速度是3km/h，求船在静水中的平均 速度. 知识梳理 知识点1：解一元一次方程去括号 解方程中的去括号法则与整式运算中的去括号法则相同，括号外 的因数是正数，去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的 符号相同； 括号外的因数是负数时，去括号后式子各项的符号与原括号内式 子相应各项的符号相反. 知识梳理 【例题】 解
2、方程 【讲解】按照移项法则和去括号法则进行，注意符号问题，对于本 题要先去括号 知识梳理 【方法小结】题目中有多层括号时，一般先去 小括号，再去中括号，最后去大括号. 知识梳理 知识点2：列方程解一元一次方程 【例】一架飞机在两城之间飞行，风速为24千米/小时，顺风飞行需2 小时50分，逆风飞行需要3小时 (1) 求无风时飞机的飞行速度; (2) 求两城之间的距离. 知识梳理 课堂练习 1.铁路旁的一条小路上，甲乙两人同时向东而行甲步行，速度是1m/s ；乙骑自行车，速度是3m/s如果有一列匀速行驶的火车从他们的身后 开过来，火车完全通过甲用了22s，完全通过乙用了26s，那么这列火车 的车身有多长？ 课堂练习 2.为了保护生态平衡，绿化环境，国家大力鼓励“退耕还林、还草” ，其补偿政策如表（一）；丹江口库区某农户积极响应我市为配合国 家“南水北调”工程提出的“一江春水送北京”的号召，承包了一片 山坡地种树种草，所得到国家的补偿如表（二）问该农户种树、种 草各多少亩？ 课堂练习 答：该农户种树20亩，则种草10亩. 课后作业 A.B. C.D. 课后作业 2 知识拓展 1.今年”六一”儿童节，张红用8.8元钱购买了甲、乙两种礼物，甲礼 物每件1.2元，乙礼物每件0.8元，其中甲礼物比乙礼物少1件，则甲种 礼物买了_件，乙礼物买了_件4 5 知识拓展