1、关于幼儿园党支部党建工作总结与下一步工作计划(详细版)*“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”幼儿园党建工作作为幼儿园发展的根基,对幼儿的成长和教育质量的提升起着至关重要的作用。在过去的一段时间里,我园党支部积极践行党的教育方针,努力探索党建工作的新思路、新方法,在党建工作方面取得了一定的成绩,现将工作总结如下,并对下一步工作作出详细规划。一、党建工作总结(一)完善组织架构,提升党建规范化水平1优化党组织设置:结合幼儿园的规模和党员分布情况,合理调整党小组设置,明确各党小组组长职责,确保党建工作能够精准落实到每一位党员。通过定期召开党小组会议,及时传达党支部工作要求,讨论解决工作
2、中的实际问题,提高党建工作的效率和针对性。例如,在开展“六一”儿童节活动策划时,各党小组组织党员教师围绕活动主题、形式、安全保障等方面进行深入讨论,为活动的顺利开展提供了有力支持。2.规范党员发展流程:制定严格的党员发展计划,注重从教学一线、业务骨干中发掘优秀教师,引导他们积极向党组织靠拢。通过开展入党启蒙教育、组织专题培训、定期谈心谈话等方式,帮助入党积极分子加深对党的认识,端正入党动机。过去一年,我园新增X名入党积极分子,其中X名表现突出的积极分子已确定为发展对象,为党组织注入了新鲜活力。(二)创新思想教育形式,增强党员党性修养1 .多样化学习模式:除了传统的集中学习和个人自学外,充分利用
3、现代信息技术,开展线上学习活动。通过建立党建学习群,定期推送党的理论知识、时事政治等学习资料,方便党员教师随时随地进行学习。同时,组织党员教师观看红色教育影片、参与线上知识竞赛等活动,激发党员教师的学习兴趣。例如,在庆祝建党周年期间,组织党员教师观看电影建党伟业,并在学习群里分享观影心得,引发了热烈的讨论。2 .主题教育活动丰富多彩:结合重要节日和纪念日,开展形式多样的主题教育活动。如在清明节,组织党员教师和幼儿一起开展“缅怀革命先烈”主题活动,通过讲述革命故事、制作小白花等方式,培养幼儿的爱国情怀和民族自豪感;在教师节,举办“师德师风演讲比赛”,党员教师带头分享自己的教育故事,弘扬爱岗敬业、
4、无私奉献的精神。(三)发挥党员先锋模范作用,助力幼儿园发展1 .设立党员示范岗:在教学、保育、后勤等关键岗位设立党员示范岗,明确岗位职责和标准,要求党员教师以身作则,在工作中发挥模范带头作用。党员教师积极参与教学改革,探索创新教学方法,为提高教学质量贡献力量。例如,党员教师姓名积极开展“游戏化教学”实践,将知识融入到有趣的游戏中,深受幼儿喜爱,其教学经验在全园得到推广。2 .开展志愿服务活动:组织党员教师成立志愿服务队,定期开展关爱特殊儿童、帮扶困难家庭等志愿服务活动。深入社区,为社区内的幼儿和家长提供教育咨询、亲子活动指导等服务。同时,积极参与幼儿园周边环境整治、文明交通劝导等社会公益活动,
5、树立幼儿园良好的社会形象。(四)存在的问题1 .党建活动形式仍显单一:虽然开展了多种形式的党建活动,但部分活动形式较为传统,缺乏创新性和吸引力,导致党员参与的积极性不够高。2 .党建与教育教学融合的深度和广度有待拓展:在实际工作中,党建工作与教育教学工作的结合还不够紧密,未能充分发挥党建工作对教育教学的引领和促进作用。部分党员教师在将党建理念融入教学实践方面还存在一定困难。二、下一步工作计划(一)创新党建活动形式,提高党员参与度1 .开展体验式党建活动:充分利用本地红色资源,组织党员教师参观红色教育基地、革命纪念馆等,通过实地参观、现场教学等方式,让党员教师亲身感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神
6、增强党性修养。例如,计划组织党员教师前往本地的红军长征纪念馆,开展一次“重走长征路”的体验式学习活动,让党员教师深刻领悟长征精神的内涵。2 .举办党建文化节:以党建文化为主题,举办党建文化节活动,设置党建知识竞赛、红色歌曲演唱比赛、红色故事演讲比赛等多个项目,吸引全体党员教师积极参与。通过丰富多彩的活动,营造浓厚的党建文化氛围,提高党员教师对党建工作的认同感和归属感。(二)深化党建与教育教学融合,提升教育质量1 .开展“党建+教学”课题研究:围绕幼儿园教育教学中的重点难点问题,组织党员教师成立课题研究小组,开展“党建+教学”课题研究。例如,针对幼儿良好行为习惯的培养、课程资源的整合与开发等问
7、题,结合党建工作中的价值观教育、团队协作精神等内容,探索有效的教学策略和方法。通过课题研究,推动党建工作与教育教学工作的深度融合,提升教育教学质量。2 .打造党建特色课程:深入挖掘红色教育资源,将红色文化融入幼儿园课程体系,打造具有本园特色的党建课程。如开发以红色故事为主题的绘本阅读课程、以革命歌曲为素材的音乐欣赏课程、以爱国主义教育为核心的社会实践课程等,让幼儿在日常学习中接受红色文化的熏陶,培养爱党爱国的情感。(三)加强党员队伍建设,提高党员综合素质1 .开展党员培训活动:根据党员教师的实际需求,制定个性化的培训计划,开展有针对性的培训活动。邀请教育专家、党建学者来园举办讲座,提升党员教师
8、的教育教学理论水平和党建工作能力。同时,组织党员教师参加外出学习交流活动,拓宽视野,学习先进的教育理念和党建工作经验。2 .建立党员考核评价机制:完善党员考核评价制度,将党员教师的工作表现、学习情况、志愿服务等纳入考核范围,定期进行考核评价。对表现优秀的党员教师进行表彰奖励,树立榜样;对存在问题的党员教师及时进行谈话提醒,督促整改。通过考核评价机制,激励党员教师不断提高自身素质,发挥先锋模范作用。(四)强化家园合作,发挥党建引领作用1 .开展党员教师家访活动:组织党员教师定期开展家访活动,深入了解幼儿家庭情况,加强与家长的沟通交流。通过家访,向家长宣传党的教育方针政策,传播科学的育儿理念,倾听
9、家长对幼儿园工作的意见和建议,提升家长对幼儿园工作的满意度。同时,关注幼儿在家的表现,与家长共同做好幼儿的教育工作。2 .举办家长学校党建专题讲座:邀请党建专家、优秀党员教师为家长举办党建专题讲座,介绍党的历史、优良传统以及在教育领域的重要作用。引导家长树立正确的教育观念,积极配合幼儿园开展教育工作,共同促进幼儿健康成长。此外,还可以组织家长参与幼儿园的党建活动,如亲子红色文化活动等,增强家长对党建工作的了解和支持。“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。”在未来的党建工作中,我们将以更加坚定的决心、更加务实的举措,不断创新党建工作方式方法,努力提升党建工作水平,为幼儿园的高质量发展提供坚强的政治保障,让每一个幼儿在党的阳光照耀下茁壮成长,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献我们的力量。