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1、分数的简单计算导学案备课教师：年级：三年级小组：课题 同分母分数的加、减法课时一课时1、会计算简单的同分母分数的加、减法。学 2、在理解分数意义的基础上，学会解决简单的有关分数加减法的实际问习题。目 3、培养自主学习的精神，动手操作能力和解决问题的能力。标学习重点：同分母分数加减法的算理。学习难点：几分几之的分数加减法。学具准备：导学流程一、学习之旅第一关1、我会填（ 1） 里有（ ）（ 2） 里有（ ）（ 3） 里有（ ）（ 4） 里有（ ）姓名：审核：二、科学探索第二关2、观察课本 99页主题图，理解图意。（1）我把一个西瓜平均分成 8 块，每块西瓜就是它的（）。（2）哥哥吃了 2 块，就
2、是 2 个 （），妹妹吃了 1 块，就是 1个（）。（3）21 =881、你会算5 2 66想一想你是怎么算的？你有什么好方法吗？小组里说一说。小结：同分母分数的加法，分母不变，分子相加。请你自己写两个式子说一说算理：1、2、算理：二、科学探索第二关整数 1 减几分之几的分数减法4 11 1444想一想你是怎么算的？你有什么好方法吗？5、小组讨论，同分母分数减法的计算方法是：三、灵活运用第三关看谁算得快1 1 4 1 4 2 6 4 33558810109 3 3 4 5 3 101077661 81 19922四、挑战自我第四关1 一盒蛋糕有 10 个，小华和小明每人吃1 个，一共吃了这盒蛋糕的几分之几？2同学们折纸鹤。小英折的占总数的2 ，小莉折的占总数的1 ，66两人折的一共占总数的几分之几？10妈妈切开一个馅饼，小红吃了2 ，妈妈吃了 3 ，两人一共吃88了几分之几？爸爸回来后，又吃了3 ，这个馅饼吃完了吗？8今天我学习了，我知道了我对自己的表现。