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1、中小学说一个单元教材演讲评价标准单位学科姓名课题：分类项目要求ABC说教材 27分1.单元编排体例及目的 5分说明所用版本教材的单元编排体例和目的，要链接教材的相关页面说明。5432.单元内容结构及分析 12分用知识树或网络图或表格等形式梳理整个单元的知识结构，并根据单元导语和相关资料说明编者的意图和本单元知识之间的逻辑关系。121083.跨单元知识立体整合 10分要根据教材把与本单元有关的知识进行跨单元的整合，并说明他们之间的逻辑关系。1086说目标 8分4.课程目标要求 3分找到课程标准中与本单元相关的目标要求。3215.单元教学目标 5分根据课标和教材确定本单元的教学目标和重点难点。54
2、3说教学 40分6.单元教学设计 28分整个单元的课时分配、整体教学设计思路。543分篇（节，不是一课时）逐一具体说明教学目标及达成策略，如第一篇文章或第一节教材的教学目标与达成策略，第二篇2320177.单元教学评价 6分知识技能及考查方法（初中高中要链接中高考）321学科素养培养及评价方法3218.课程资源开发 6分本单元给学生补充的相关视频、图片、文本等资料及目的。321简单说明本单元课外拓展活动设计，如：课外阅读、社会调查、主题班会、实践活动等。321演讲要求 25分演讲效果 10分1.能脱稿演讲（包括少看银幕和荧屏），内容熟练。5432.语言流畅、简洁、生动，语速适当，教态自然大方。要做到有表情、有感情、有激情。543课件制作 10分1.PPT课件制作要清晰、大方、美观。5432.课件中要有知识树并合理清晰。3213.课件要有封面并清晰、全面、美观（包括课题、单位、姓名、所用教材版本的封面）210时间要求 5分每人最多说20分钟，但不能少于18分钟。543分数合计评审人签字：