城关初中2016年春学期七年级月测试题.doc

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1、城关初中2016年春学期七年级月测试题 (考试时间: 120 分钟 满分: 120 分)题号123456789101112得分答案一、积累与使用 (本大题含1-6小题,其中1-6题每题2分共12分)1. 下列词语中加点字的注音完全准确的一项是( )A、 菜畦(w ) 脑髓(su ) 归省(xng ) 鲜(xin )为人知B、炽(zh )痛 玷(din )污 讪( shn )笑 戛(g )不过止C、污秽(hu ) 栖( q )息 羁绊(bn ) 叱咤(zh )风云D、剽(pio )悍 销蚀(sh ) 阴霾( i ) 锲(qe )而不舍 2、选出有错别字的一项( ) (2分)A、花圃 讪笑 杂乱无

2、章 迫不及待 B、烧灼 无垠 锋芒必露 进退维谷C、真谛 归省 略胜一筹 相得益彰 D、娴熟 剽悍 语无伦次 鲜为人知3、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( ) (2分) 生命的季节,亦如四季的更替,有春的烂漫,有夏的 ,有秋的 ,也有冬的 。此乃亘古不变的自然规律。 A、奔放 成熟 萧瑟 B、奔放 萧瑟 成熟 C、成熟 奔放 萧瑟 D、成熟 萧瑟 奔放4下列句子没有语病的一项是 ( )A、 通过文山市工商局、环保局、街道办等部门的联合整治,使文山城环境卫生有了明显改善。B、 四月的砚山黑巴草场是旅游者露营最好的季节。C、 据统计,今年马关县生姜种植面积为7.48万亩,比去年增加了2.

3、96万余多亩。文山有很多值得去旅游的地方,如丘北的普者黑,广南的坝美,麻栗坡的老山你若有兴趣,不妨到文山走一走,看一看吧。5. 结合语境,在横线处排列句子,顺序恰当的一项是 听说一只名叫“河河”的鸟儿会说话,邻居们好奇,纷纷来我家观看。 可其中一人说:“这只鸟说得这么清楚,拿到鸟市上,至少也能卖四五千块钱。” 那天家里来了七八个人,围着河河,向它说“你好”,它很有礼貌地回应着,赢得一片掌声和笑声。 我正不知怎样回答,河河抛出一句“讨厌”,惹得对方脸红。 河河也很高兴,在笼子里跳来跳去。 A. B. C. D. 6下列对作家作品的叙述有错的是哪一项?A从百草园到三味书屋、社戏和风筝都选自鲁迅的散

4、文诗集野草。B丑小鸭的作者是安徒生,他是丹麦人。C孙权劝学选择自北宋政治家、史学家、司马光主编的资治通鉴。D口技的作者是清代人林嗣环,选自清代张潮编的虞初新志。7、名著阅读(4分) 当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好能够碰到它的地方时,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧。于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。接下来,这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是十分得意的。就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变的信条。上面这段文字选自 ,介绍了 (事件) 的情景,作者笔下昆虫们的一举一动

5、,都被赋予了人的思想感情,透过昆虫世界折射出 ,充满了对 和对自然万物的赞美之情。8、综合性学习(9分)每年的5月8日是“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言,有了微笑,就多了阳光,多了欢乐、请写出两个含有“笑”字的褒义成语: , 。(4分)、请给你的朋友发送一条祝福短信。要求含有“微笑”一词,50字以内。(2分) 、5月8日下午班会课,班级准备在教室里举行“最美微笑”评选活动。班长派你去邀请班主任老师担任本次活动的评委,你打算怎么对班主任说?(3分) 9古诗文背诵。(12分)(1)万里赴戎机,_。_,寒光照铁衣。(木兰诗)(2)未至,_。_,化为邓林。(夸父逐日)(3)马上相逢无纸笔,_。(

6、逢入京使)(4)_,散入春风满洛城。(春夜洛城闻笛)(5) ,上有黄鹂深树鸣。(滁州西涧)(6)有约不来过夜半,_。(约客)(7)山际见来烟, 。(山中杂诗)(8)夜发清溪向三峡, 。(峨眉山月歌)(9)古诗中描写“雨”的句子很多,请写出连续两句 , 。二、阅读与理解(共33分)(一)阅读下面的文言文,完成11-14题。(18分)狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐

7、于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。10、解释加点的字的意思。(6分)止有剩骨( ) 一狼洞其中( )目似瞑,意暇甚( ) 屠自后断其股( )11.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)屠大窘,恐前后受其敌 。少时,一狼径去,其一犬坐于前 。12、 狼是文章的主要“人物”,请你概括狼的形象特点。(3分) 。13、从屠户与狼斗智斗勇的故事中,你悟出了什么道理?(3分) 。(二)现代文阅读(15分)阅读珍珠鸟,完

8、成1316题。(共15分)真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是鸟儿舒适又温暖的巢。有人说,这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的苗儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们

9、就这样一点点熟悉了。三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立

10、即飞回笼里去。我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身

11、子,挤开那些绿叶钻进去。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。14、“我”做了哪些事使珍珠鸟与“我”“一点点熟悉了”?(4分)答:15、画线句子写了什么内容?表达了“我”怎样的思想感情?(4分)答:16、文中用了一系列动词描写胆子大了的“小家伙”“落在我的书桌上”的动作。请依次写下来(重复的不必写),并说说作者这样写,表现出珍珠鸟怎样的特点?(4分)动词有:特点是:17、从全文看,开头的“真好!”实际上是针对什么说的?请在下面的横线上写一句话作答。(3分)_,真好!三、写作实践(50分)18同学们,进入初中阶段已经一年了,你是否感觉到自己在不断长大呢?所谓“长大”,其实不仅是生理上日趋成熟,更是心灵的充实,人格的健全长大,就是磨砺自己,使自己的生命更加美丽。请以“我长大了”为题,写一篇不少600字的记叙文。题目: 200字400字600字

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