《针纺织品购销分合同.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《针纺织品购销分合同.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、针纺织品购销分合同 目录顺序号需方单位：_供方单位：_合同编号：_一式两份商品货号品名规格及花色号双方议定遵守条款需方单位1本购销合同的履行，应按供需双方签订的购销总合同的规定办理。盖章需方要货2一方要求变更或解除合同时，应采用书面或电报（必须注明商品名称、合同编号）向对方提出，对方应在接到通知后十五天内答复，逾期不答复，即视为同意。法定代表人或委托代理人签字供需成交3其它的约定事项：供方单位供货单位暂定价与实际执行价相差幅度盖章元元交货期限年 月至 年 月法定代表人或委托代理人签字签订日期：_年_月_日签订地点：_针纺织品购销分合同台帐明细表执行记录 购销合同履行情况 变更手续依据 日期 发
2、货单号 规格 数量 金额 日期 发货单号 规格 数量 金额 全部执行 部分履行 全部解除 存何处 摘要和号码 备注 1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。月 日 你喜欢 “ 细节或者小节，往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。月 日 需方提出 在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会供方提出 需方提出 供方提出