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1、你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的比天空更宽阔的是人的胸怀 ” 。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽
2、量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。 海量免费资料尽在此销售业务流程图工作内容质量记录体系外职能流程转换接口选择销售流程评审销售 合格不合格顾客信息分析确定经营收益销售评审顾客采购审批记录单验证货款特殊正常特殊销售审批单销售形式 托收现款结算方式直发签订销售合同交付方式执行采购厂栈流程厂发作业发料单 销售流程结算厂发厂发直发销售形式 发料单签字应收应收应收预收预收厂发预收厂发预收应收发料单回联结算方式业务记帐销售流程结算销售流程评审销售厂栈作业厂发作业直发厂发财务结算记帐应收款明细帐顾客出具发票预收款明细帐库存商品帐结算方式收付实现制考核记录单预收款台帐应收款台帐接收货款回款通知单收款种类预收款明细帐应收款明细帐业务记帐结算方式库存商品台帐