1、在“世界读书日”活动开幕式及分享会上的讲话及发言材料汇编（4篇）目录1 .在全民阅读研究论坛上的致辞22 .在XX大学读书节开幕式上的讲话（学校-高校）53 .在XX公司“世界读书日”分享会上的发言（集团公司）.IO4 .在“世界读书日”分享会上的发言13在全民阅读研究论坛上的致辞各位领导、各位专家、各位同仁：大家上午好！春风黯荡，阅读意浓。在这书香四溢的美好时节，很高兴与大家齐聚一堂，共话全民阅读发展大计。首先，我谨代表XX出版传媒集团对各位领导、各位专家学者和同仁们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！阅读是获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，也是一个国家、一个民族生命力、创造力的源泉活水
2、中华民族自古崇尚读书，有“耕读传家”的优良传统。习近平总书记多次强调读书的重要意义，身体力行指引推进书香社会、书香中国建设，倡导人们用书香涵养中华民族的精神力量。自20XX年起，“全民阅读”连续XX年被写入政府工作报告，从“倡导全民阅读”到“大力推动全民阅读”“深入推进全民阅读”,再到“深化全民阅读活动”，完成从活动倡议到国家战略的转变，见证了我国全民阅读从活动到战略、从理念到实践、从量变到质变，逐步走向成熟的蓬勃发展进程。最是书香能致远，全民阅读正当时。在过去的几年，XX出版传媒集团积极响应党中央、国务院关于推进全民阅读的号召，致力于激发广大民众的阅读热情,在助力营造“爱读书、读好书、善读
3、书的浓厚氛围的过程中积极贡献晋版力量。我们倾力打造“XX”阅读品牌，以优质内容供给服务全民阅读开展，持续实施晋版振兴计划，推进五大出版工程，策划出版XXXXXX等一批精品好书，打造“溯源”“问弗”“有度文化”等多个“XX”图书出版品牌，持续为读者提供丰富而优质的内容供给。以主题阅读活动激发全民阅读活力，依托全省XXX个新华书店阅读网点，积极组织开展XX省全民阅读大会、全民阅读推广展、新华书店“百店千场”阅读活动、图书捐赠、新书发布、图书分享等各类活动，全年组织活动XXXX余场，涉及人群超XXXX万人次，努力让更多群众感受到“家门口的书香气”，推动XX大地全民阅读蔚然成风。以文化惠民工程拓展全民
4、阅读覆盖面，持续推进“图书七进”，组织开展“书香润乡村，阅读促振兴”“书香进营区，筑梦火焰蓝”、图书惠民社区巡展、美好家庭主题阅读分享系列活动，针对学校教育、企业培训、社区文化等不同领域，提供定制化的阅读解决方案，加强保障困难群体和特殊群体阅读需求，推动文化惠民高质量发展，覆盖人群XXXX多万人，推动全民阅读深入基层、深入群众。以技术赋能创新阅读推广模式，建成运营数媒技术中央实验室，强化新媒体矩阵建设，提升数字化阅读服务能力。打造了“晋书房”“走读XX”“新华云书”“北岳好书风”等一批新媒体账号，全年开展两微一端好书推介XXXX余次，直播活动XXXX余场，着力构建线上线下共同发力的新型营销业态
5、和阅读推广格局。同时积极运用学习强国、微信公众号等平台，通过编辑荐读、作者领读、读者诵读等方式，构建线上线下共同发力的阅读服务和推广格局，营造书香氤氯、浸润心田的浓郁氛围。此外，集团所属的编辑之友“全民阅读研究专栏入选中宣部首批哲学社会科学期刊重点专栏，从政策视角观照阅读产业发展，从技术视角分析阅读形态演进，从学术视角阐释阅读实践经验，为行业述学立论、建言献策提供通道，为全民阅读的高质量发展贡献学术智慧。全民阅读事业是培根铸魂的千秋工程。让全社会共享开卷之美、阅读之乐，书香氛围愈加浓厚，既是我们的期望，也是我们的责任。XX出版传媒集团愿意诚挚期待与社会各界携手，共建书香社会，让全民阅读更加深入
6、人心，让读书成为越来越多民众共同的生活方式，让神州大地读书氛围愈发浓厚，奋进新征程的精神力量更加磅礴。谢谢大家！在XX大学读书节开幕式上的讲话（学校-高校）X校长好！各位领导、老师和同学好！感谢XX图书馆的邀请，我很荣幸作为教师代表在这里发言。XX年前，联合国教科文组织把X月XX日确定为世界读书日，推动着世界各国不断“走向阅读社会”。今天，图书馆在这里举办第十三届XX大学读书节，把武大的阅读活动推向了新的高潮。武大图书馆连续十三年持之以恒地精心组织和举办读书节，不断创新读书节的内容和形式，为涵育武大特色和珞珈风雅的阅读风尚、建设书香校园做出了重要贡献。两年前的今天，习近平总书记在致首届全民阅读
7、大会的贺信中说：“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。“我想，倡导爱读书、读好书、善读书，也是图书馆举办XX大学读书节的主旨。传统上我们习惯于把知识分子称为“读书人”，这是非常贴切的。人们常说知识分子是社会的精英、民族的脊梁、国家的宝贵财富，从某种意义上说就是因为他们是“读书人”，是读书成就了他们特殊的禀赋、地位和作用。因此，古往今来有许许多多赞誉书籍和读书的名人名言。例如，亚里士多德说:“书是旅途中的驿站，可以带给读者无限的启示和思考。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密
8、科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩”。伏尔泰说:“读书是心灵与作者的对话，可以激发读者的思考和灵感。叔本华则说：“读书是一种修行，可以让读者在人生的道路上不断追求卓越和完美。”中华民族素有崇尚读书的传统，历史上留下了这方面大量脍炙人口的诗句，如杜甫“读书破万卷，下笔如有神”、苏轼“粗缗大布裹生涯，腹有诗书气自华”、李清照“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、陆游“书到用时方恨少，事非经过不知难”、朱熹“问渠哪得清如许，唯有源头活水来“，等等。习近平总书记也指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”从词源学上说，
9、大学是传授和获取知识的场所。书籍是人类知识的载体、人类智慧的结晶；读书就是传授、获取知识的最重要方式。学生的本务是读书，所以我们问人在哪里上学时常常问他在哪里读书，所以才有了武大的学生“在最美大学读书的说法。教师的本务是教书即教学生读书，但要教好书，自己也得不断地读书。所以，我们教师和学生都是“读书人“读书人”就要爱读书。爱读书首先应该成为一种生活态度，就是把阅读当做一种爱好，就是对读书抱有时时都心向往之的满腔热情。只有有了这种态度，才能把要我读变成我要读，才会生出“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲或者“养心莫若寡欲，至乐无如读书”那种感慨。爱读书也应该成为一种生活习惯，就是不读书就会感到别扭、
10、难受、心里空落落，或者如清代诗人萧抡谓所言，“一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。”爱读书还应该成为一种精神追求,就是渴望通过读书开阔视野、陶冶性情、丰富精神世界，实现人生价值，正所谓“男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读爱读书更应该成为一种自觉实践，亲身体验到“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。大家都熟悉的东汉时期孙敬“头悬梁、锥刺股”的故事，就是对这种自觉实践的最好诠释。“读书人”也要读好书。现时代，我们可读的书很多，我们应尽量不读或少读消遣类的闲书，如各种文化快餐、网络小说之类，多读好书、硬书。首先，我们要多读各学科的经典。所谓经典，就是历经时间洗礼和
11、历史检验、在人类思想史上具有永恒价值的著作，它们往往不仅形塑了相关领域的传统，而且是人们进行新的创造的不竭思想资源。悉心研读经典，我们能够直面大师们的思想智慧，品尝真理的味道,领略美的魅力，感受善的力量，同时也能为我们打下坚实的专业基础。其次，也要多读各学科有深度的专业书，由此了解各学科国内外前沿动态，明确我们学习和研究的方向。听说现在有的同学课外阅读仅局限于教材，有的甚至连教材都没有好好看，这是很难搞好专业学习的。再次，还要多读有利于提升综合素养的书。早在上世纪XX年代，鲁迅先生就倡导学生课外要“泛览他说：“即使和本业毫不相干的，也要泛览。譬如学理科的，偏看文学书，学文学的，偏看看科学书，看
12、看别个在那里研究的，究竟是怎么一回事。”今天，文理交融、各学科交叉渗透的趋势越来越强劲。如果我们不注意像鲁迅先生所倡导的那样“泛览”、努力提升自己的综合素养，是很难适应现代社会和现代科学发展需要的。“读书人”还要善读书。我们要爱读书、读好书，但决不可读死书、死读书，而要做到善读书。一是要坚持读书与思考相结合。在读书过程中，我们要多设疑、多问为什么，积极展开与作者对话和讨论，特别是要敢于质疑权威、勇于批判过时的陈见。孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”爱因斯坦说：“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”现代解释学认为，阅读并不只是理解和把握作者原意的过程，而是读者
13、与作者视界融合的过程，因此，不同读者会从同一文本中读出不同的意思，同一读者对同一文本也会常读常新。如果只是机械地阅读和被动地接受，没有思考，人云亦云，不仅难以消化和吸收书本知识，而且还会成为书本的奴隶。马克思是坚决反对这样读书的。他说：书“是我的奴隶，一定要服从我的意旨”。二是要坚持读书与运用相结合。我们在读书过程中也要强化问题意识，要带着问题、为着解决问题而读书，并通过运用书本知识解决问题而深入理解和巩固所获得的书本知识。习近平总书记曾引用王国维论述治学的著名诗句来说明读书学习要有三种境界：首先，要有“望尽天涯路”那般志存高远的追求，有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼的寂寞，静下心
14、来通读苦读；其次，要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽也终不悔，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要坚持独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处，领悟真谛。只有像这样目标明确、恒心不移，方法得当，讲求读书效率和质量，才能在读书学习中增长知识、增加智慧、增强本领、提高思想境界。我相信，在XX大学读书节系列活动的引领下，校园里爱读书、读好书、善读书的氛围一定会越来越浓厚，师生中爱读书、读好书、善读书的“读书人故事也一定会越来越精彩！在XX公司“世界读书日”分享会上的发言（集团公司）各位书友
15、今天是第XX个世界读书日，大家围炉煮茶、共话读书，这本身就是一件很有意义的事。作为读书的受益者，今天,我想和大家说几句掏心窝子的话，也期望通过讲述自己读书的经历与所得，带给大家些许对于读书意义的思索，和对工作生活的启发。读书使我获得快乐。上世纪九十年代初期，农村人获得精神满足的渠道少之又少，书籍之于电视、录音机、收音机来说更为珍贵。因此，我由衷感恩我的父亲是一位知识分子,他毫不吝惜地买给我大量的书籍，并培养了我良好的阅读习惯。上小学时，我一边放羊，一边读金庸、古龙、梁羽生的武侠小说，长时间大量阅读形成了一定积淀，让我从小学会思辨、爱上写作，帮助我在之后的求学路上取得不少成绩和荣誉，同时消解了
16、物质贫乏带给我的自卑与伤痛，让我获得无限快乐。这种快乐是简单的、持久的、美妙的。读书使我获得成长。进入XX公司之前，我从事过大量社会上最底层的工作，比如服务员、快递员、工人等等。但即便生活再艰难、条件再艰苦，我都会坚持读书，因为读书会让我迅速脱离迷茫、积蓄拼搏力量。也正是因为我坚持读书，当弥足珍贵的工作机会降临的时候，我一下子就把它牢牢地、稳稳地抓在了手里。我投入更多的精力去读书，帮助自己很快从对专业性要求极高的工作的一个门外汉成长为一名系统内业务相对成熟和出色的从业者，较短时间内在公司站稳了脚跟，让我获得很大成长。这种成长是健康的、递进的、终身的。读书使我获得进步。也正是基于坚持读书，我在原
17、单位工作八年之后有幸被调至现在的单位，站到了更大的平台，得到了更高的认可。两年前，在公司工会的大力支持下，我和同事一道组建了“XX书苑”，先后开展党史、文学、美术、书法、访谈、观影、采风等多门类读书活动近二十场，市、区、集团公司领导多次亲临现场指导，陕煤、延长、榆阳区作家协会、西安交通大学、西安理工大学等多家企业、机构、院校前来观摩学习、建立合作，“XX书苑逐步打造成榆林小有名气的一块文化艺术传播阵地，也成为公司企业文化建设的特色宣传窗口，让我获得长足进步。这种进步有情怀、有温度、有力量。读书使我获得自我。工作和生活是分不开的，我们的期望和欲望也是无止尽的。在面对工作和生活中的挫折与困难时，我
18、也会患得患失、迷失自我。那时惟有读书会赐予我光、照给我亮，我方能真正理解古人“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”的走心阐释，方能效仿苏轼“竹杖芒鞋轻胜马”的豁达洒脱，让我获得全新自我。这种自我是自由的、真诚的、高贵的。朋友们，你若问我读书的意义，我想来可以概括为两点:从功利性的角度来看，读书一定是你最隐蔽、最核心的竞争力；从非功利性的角度来讲，读书一定是你对抗虚无、反抗平庸的精神锚点。最后，我用一段改编自平凡的世界的话结束今天的分享：”读书人的生命有两种，一种是点燃柴米油盐的日子,另一种则是照亮星辰大海的真诚。即使有一天我们深陷生活的泥沼，读书也会为我们插上一双美丽的翅膀这双翅膀或许不能带着我们
19、逃离现实，却一定能让现实不再成为束缚我们精神和灵魂的牢笼与枷锁。”分享完毕，谢谢大家。在“世界读书日”分享会上的发言今天是第XX个“世界读书日“。非常高兴与老师同学们共同分享读书的思考和乐趣。读书是我的一项生活习惯，我的手提包里总会装着一本在读的书。一本好书可以让我一有时间，就进入自己喜欢的精神世界，与智者交流。我观察很多爱玩电子游戏的同学，仿佛也是进入了自己喜欢的精神世界一样。与玩电子游戏相比，我想阅读可以带给你同样的愉悦，甚至收获更多。“世界读书日”的英文全称是“WorldBookandCopyrightDay”，可直译为“世界图书与版权日”。设立“世界读书日”的目的，是希望散居在世界各地
20、的人，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富裕，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。在我看来，这也是科学精神的重要内核之一。我习惯读纸质书，这是因为我成长于印刷出版物占据主流的时代。我喜欢一边阅读，一边在书上做笔记。有一次，我把读过的一本书推荐给我儿子。他拒绝接受我做过标记的旧书，而是要没有任何标记的新书，怕我的标记会影响他的判断。被儿子拒绝，当父亲的并没有觉得失望，反倒让我想起当年唐敖庆老师常说的一句话：“要站着读书，而不是躺着读书”。我理解，这是教导我们在读书时，要时刻保持品判思维，不盲从前人，不迷信
21、权威，坚持独立思考。这是XX重要的育人传统之一。这也是我虽被儿子拒绝却还感到非常欣慰的原因。纸质书只是信息的载体之一。同学们大可不必拘泥形式,可以根据自己的性格和习惯，选择自己喜欢的阅读方式。你们成长于人工智能时代，信息的载体丰富多样，甚至一些载体已经不限于存储和传播，还可以促进读者交流，拓展搜索相关知识。我在XX上学时，图书馆还是借书卡的时代。通过借书卡可以知道还有哪些师生对这本书、对这个领域感兴趣,是非常有趣的一种交流。但想借到一本热门书，往往要等待好久。如今的XX图书馆，已经进入了数字赋能的新时代。馆藏量大幅提升，线上阅读、线下借阅都十分便利。许多期刊杂志以开放获取的形式发表，师生获取知
22、识和信息的方式从未像今天这么便捷。此外，师生们可以通过多种方式交流读书感受，看同学们的留言和书评有时比读书本身还受启发。今天我们共同阅读的闻雁集，记录了XX“大先生先导，小先生从游”的教育往事，是XX文脉生生不息的历史见证。大学是师生的共同体，要靠一代又一代的师生们共同努力，既要传承，更要发展。为了顺利成书，老校长XXX院士受邀后连夜赶回北京家中，专门找出收藏多年的XX古法构树皮纸，欣然题字“闻雁集”三个字。考古与艺术博物馆唐淼老师从馆藏画作中一幅幅甄选封面，让图片与文字交相辉映、相得益彰。XX老师文章先后修改XX余次，可谓“一诗千改始心安”，这是XX学人的严谨态度。XX老师三天成稿，一气呵成
23、还自谦说：“老夫聊作少年狂”。这是XX学人的慷慨自信。撰写用时最长的当数邹广田老师，一本一本找出当年的课堂笔记，包括当年旁听XX老师主讲群论的笔记，一位一位仔细核对老照片中师长、同学的名字，这是XX学人的情深义重。每一所大学，都有自身独具的精神气质。受此熏陶影响的代代学人，通过相传，身体力行，传承学风。明年是吉林大学建校XX周年，“听党召唤、至诚报国、扎根东北、兴教育才”的“北上精神”,“求实创新、励志图强”的校训精神,“厚基础、重实践、严要求”的育人传统，“心有大我、至诚报国的黄大年精神，等等，形成了XX人独有的精神气质。习近平总书记曾说，读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。希望老师和同学们能够养成读书的习惯，让知识开阔我们的视野，丰富我们的人生;保持品判性思维，不自欺欺人，不枉己徇人；坚持终身学习，让知识增益能力，坚定内心，不彷徨当下，不惧怕未来。
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