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1、第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知,教学目标 1.描述眼球主要组成部分的功能。 2.概述视觉的形成过程。 3.说出近视的成因以及预防的方法。 4.关注日常生活中眼的卫生保健。 教学重点 眼球主要组成部分的功能。 教学难点 视觉的形成过程、近视的成因。,眼,放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？,找地方避雨,设想：,这是我们每个人都熟悉的吃饭情景。假如是你在用餐，你会看到饭菜的形状和颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，当然，你还会听到同学的谈话。你能说出上述五种感觉分别来自身体的哪个部位吗？这些
2、感觉对你完成就餐有什么意义？,这五种感觉分别来自眼、鼻、舌、皮肤和耳。这些感觉使我们品尝到饭菜的色、香、味，享受用餐过程，并使我们全面、准确地感知吃饭时环境的变化，及时作出判断和反应。,眼球的基本结构和功能示意图,1,3,4,5,2,6,瞳孔,虹膜,巩膜,不同颜色的虹膜,外界物体反射的光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜视神经大脑,(形成物像),(形成视觉),假如一只黄蜂朝你迎面飞来，你是如何看到它的呢？它身上反射来的光线进入你的眼睛，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，经过晶状体等的折射，落在视网膜上形成一个物像。当视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时，会通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域，大
3、脑立即处理有关信息，形成视觉。这时，你才“看”到了黄蜂。,外界物体在视网膜上成像示意图,(折射光线),有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是他看不见周围的物体。想一想，可能是哪部分发生了病变？,动动脑,可能是视神经或大脑发生了病变,视觉形成的三个条件：(1) 眼球的完好 (2)视神经没断 (3)大脑正常,你可能还有过这样的经历：如果看电影迟到了，刚进电影院时，你会不由自主地睁大眼睛去寻找座位。当你刚走出电影院时，你又会感觉外面太亮了，不由得眯起双眼。你知道这是为什么吗？下图所示的是猫在明亮和黑暗环境中瞳孔的变化。猫能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体。人的瞳孔也能这样吗？,猫
4、在明亮（左）和黑暗（右）环境中瞳孔的变化,瞳孔变小,瞳孔变大,瞳孔变小,瞳孔变大,例题：一个人从光线较暗处走到光线强的地方，瞳孔会 ，从光线强的地方走到光线较暗处，瞳孔会 。,变小,变大,近视及其预防,你的眼睛近视吗？近视会给人造成许多不便，也影响你对周围环境的观察，影响你的学习和生活。近视是怎样形成的呢？ 分析下图，在配戴近视镜前后，眼球的成像情况各有什么特点？,近视眼配戴眼镜前后眼球的成像情况对比,正常眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,近视眼 眼球前后径过长或晶状体曲度过大使物像落在视网膜的前方,正常眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜
5、上,远视眼 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方,近视眼的原因:,1.眼球前后径过长 （使物像落在视网膜 ） 2.晶状体曲度过大,前方,近视,矫正,眼镜（凹透镜）,外界光线,中小学生连续看书、看电视、玩游戏机和操作电脑的时间越长，眼与书本、电视、电脑屏幕的距离越近，发生近视的可能性就越大。为了保护视力，预防近视，应该做到“三要”“四不要”。,1.小明同学骑车经过十字路口时遇到红灯，便停下来， “红灯”的光线进入小明同学眼球形成物像的先后顺序是（ ） A.视网膜角膜晶状体玻璃体瞳孔 B.角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜 C.晶状体角膜视网膜玻璃体瞳孔 D.瞳孔角膜玻璃体晶状体视网膜 2.形成物像的部位是（ ） A.大脑 B.视神经 C.感光细胞 D.视网膜 3.形成视觉的部位是（ ） A.大脑 B.视神经 C.感光细胞 D.视网膜,B,D,A,练一练,4.在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A.角膜 B.瞳孔 C .晶状体 D.玻璃体 5.眼球内有许多对光线敏感的细胞的结构是（ ） A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜 D.视网膜,C,D,6.下图为眼球结构模式图 外界物体反射来的光线进入眼球后，经（ ） 和玻璃体的折射作用，在（ ） _上形成清晰的物像。,视网膜,a 、c、b,角膜 、瞳孔、晶状体,h,