复习分式教学案.doc

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1、八年级数学导学案内容:复习分式 课型:习题课 执笔:任建波审核:数学组 姓名 班级 1、当x 时,分式的值为0; 2、当x 时,分式有意义;3、当x 时,分式的值为0; 4、当x= 时,分式的值为0;5、若分式的值为零,则x的值为 ;6、化简:-= ;7、用科学记数法表示:(1)地球的表面积约为5.1亿平方米。5.1亿= ;(2)某种病菌的直径约为0.000043毫米。0.000043毫米= 米;8、分式方程=的解是 ;9、分式,中,不能再化简分式有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个10、化简 的结果是( )A、x+1 B、x-1 C、1-x D、-x-111、若的值为负数,则x的取

2、值范围是( )A、1x2 B、x1 C、x2 D、x2且x112、已知分式的的值为零,那么x的值是( )A、-1 B、0 C、1 D、113、若把分式的x、y同时缩小12倍,则分式的值()A扩大12倍B缩小12倍C不变D缩小6倍14、若方程=有增根,则m的值为( )A、2 B、1 C、-1 D、015、计算:()-2 16、计算 :ab3(a2b)-2(a2b3)317、计算:+ 18、计算:(a-4)19、计算:(1+-) 20、化简:(-)21、解方程:= 22、解方程:=323、化简求值:(-),其中x=324、武汉市某中学组织甲、乙两班的学生参加“美化校园”的义务劳动,若甲班做2小时,乙班做3小时,则恰好完成全部工作的一半,若甲班先做2小时后,然后另外有任务,剩下的任务由乙班单独完成,则乙班所用的时间恰好比甲班单独完成全部工作的时间多1个小时,问单独完成这项工作,甲、乙两班各需要多长时间?25、某校九年级的师生到距离学校20千米的地方去植树,一部分人骑自行车走,45分钟后,另一部分人乘公共汽车出发,乘汽车的人比骑自行车的人晚5分钟到达目的地,已知汽车的速度是自行车速度的2.5倍,求汽车的速度?

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