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1、实 验 教 学 计 划 表学校 龙塘中学2011 2012 学年下学期 年级 七年级 学科 生物 实验教学目的1、通过实验教学，可以培养学生理论联系实际的学习态度，以及实事求是、严肃认真的科学方法。2、通过实验教学，可以调动学生学习的积极性和主动性，提高学生的学习兴趣。3、通过实验教学，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。4、通过实验教学，使学生能正确熟练地掌握实验的基本方法和技能，提高学生的动脑和动手能力。主要任务和内容晚育的意义；测定某种食物中的能量；比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量；探究馒头在口腔中的变化；为家长设计一份午餐食谱；测量胸围差；采集和测算空气中的尘埃粒子；用显微镜
2、观察人血涂片；观察小鱼尾鳍内血液的流动；调查血液和血液制品与人类生活的关系；膝跳反射；测定反应速度；酸雨对生物的影响；探究废电池对生物的影响；拟定保护当地生态环境的计划实验教学要求1教师演示实验必须按大纲要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。2学生探究实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。主要工作和措施1制定出本学期实验教学进度计划，教学中按计划安排实验。2实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好，做到有备无患。3、让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的精神。4要教育学生遵守实验规则，爱护财务，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。5培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验台，填写好实验记录。教学进度：附演示和分组实验安排表实验教师： 制表日期： 年 月 日