2019-2020年九年级化学全册《7.3 几种重要的盐(第4课时)》导学案(新版)沪教版.doc

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1、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理!2019-2020年九年级化学全册7.3 几种重要的盐(第4课时)导学案(新版)沪教版【学习目标】1了解常见的化学肥及分类方法;2知道铵盐的检验方法。【学习重点】铵盐的检验【学习难点】铵盐的检验导 学 过 程【活动一】知识回顾1.选出符合下列要求的物质填空。 a盐酸b硫酸铜c烧碱d熟石灰e食盐f小苏打 (1)检验酒精中是否含有水分:_; (2)配制波尔多液的碱:_; (3)面粉发酵用的盐:_ ; (4)除锈且胃液中含有的酸: 。2.下列有关物质用途说法中,错误的是 ( ) A用稀硫酸清除钢铁表面的铁锈 B用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵

2、粉 C用氢氧化钠中和胃中过多盐酸 D用熟石灰中和硫酸工厂的污水【活动二】1.农作物的生长需要_ 、 、_等营养元素,依据化学肥料中含有的植物营养元素,可以把化肥分为:_、_、_、_。氮肥除氨水外,还有含铵根的_氮肥(如碳酸氢铵)、含硝酸根的_氮肥(如硝酸钠)、_氮肥(如尿素)。巩固练习2.下列化肥中,属于复合肥料的是 ( ) AKNO3 BNH4NO3 CK2SO4 DCa(H2PO4)2【活动三】铵盐的化学性质1.把少量硫酸铵放在研钵里,再加入一些消石灰,用研杵混合研磨,小心闻混合物的气味。现象 ;反应的化学方程式 。2.用硝酸铵、氯化铵做相同的实验能出现相同的现象(1)把少量的硫酸铵放在试

3、管中,加入3ml氢氧化钠溶液,在酒精灯上微热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口。现象 ;反应的化学方程式 。(2)用氯化铵、硝酸铵代替硫酸铵做相同的实验,能出现相同的现象反应的化学方程式 ; 。3.总结:(1)铵根离子的检验的方法:取样于试管中,加入_,在试管口放一张_,加热,若_,则含铵根离子。(2)施肥时,要避免铵态氮肥与_、_等碱性物质混用,否则会降低肥效。素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理!【课堂检测】1以下针对“加热硫酸铵与熟石灰的混合物”的描述与思考,不正确的是 ( ) A能产生有刺激性气味的气体一一氨气 B生成的氨气能使湿润的酚酞试纸变红,说明氨气与水反

4、应产生的物质显碱性 C硫酸铵与熟石灰反应的化学方程式为:(NH4)2SO4Ca(OH)2CaSO4H2ONH3 D硫酸铵作为化肥时,不能与碱性物质混合施用2草木灰是农村常用的钾肥,小明想提取出草木灰中的钾盐,并验证草木灰的主要成分,他设计了如下实验步骤。使用的仪器如下。(1)用适量的水浸泡草木灰,所用到的仪器有_。(2)过滤,所用到的仪器有_。(3)将滤液蒸发,所用到的仪器有_。(4)在得到的白色固体中加入稀盐酸,立即产生大量气泡,将此气体通入澄清的石灰水,石灰水变混浊。由此推断,此钾盐是_。反应方程式为_。该盐有_性,不可过多使用。提高题3.实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道它们分别是碳酸氢铵

5、(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素CO(NH2)2中的一种。为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为A、B、C,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论): 根据上述实验回答:(1)写出三种化肥的名称:A_;B_;C_。 (2)如果实验中B、C两种样品没有另取,对实验结果_(填“有”或“无”)影响。 (3)常温下如要鉴别B、C两种样品,_(填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。(4)由实验和查阅资料可知:人们在施用铵态氮肥时,若遇到碱性物质,会使铵态氮肥转化为氨气,氨气进入大气后与雨水作用,可能形成“碱雨”。“碱雨”中碱的化学式为_。素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理!本节课反思: -如有帮助请下载使用,万分感谢。

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