家访记录表.docx

上传人:scccc 文档编号:11149053 上传时间:2021-07-05 格式:DOCX 页数:4 大小:74.16KB
返回 下载 相关 举报
家访记录表.docx_第1页
第1页 / 共4页
家访记录表.docx_第2页
第2页 / 共4页
家访记录表.docx_第3页
第3页 / 共4页
家访记录表.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《家访记录表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《家访记录表.docx(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、精品文档4欢立下载附件1:2012年寒假学校家访记录表学校: 永和路小学家访时间:2012.1.9 家访教师:刘平学生 姓名王熠所在 班级六.2学生家 庭地址李沧区邢台路同盛苑访问原因:1、上课听讲不认真。家 访 实 录教师家访心得2、学习主动性越来越差,老师的激励和批评对他不起任何作用。3、作为一个男孩子,他性格也任性,经常欺负同学。访问过程:本来是想约孩子的父母来校交谈,但是,孩子的父亲工作很忙,不能在工作时间与 老师见面。孩子的成长离不开父亲的作用,鉴于孩子目前的情况,我觉得和孩子的 父亲很有必要见面交谈一下。所以,我就决定晚上到孩子家。事先和孩子的父亲通 了电话,约好了我晚上到他家的时

2、间。没想到我按照约好的时间到达他家后,孩子的父亲却因为应酬的原因还是不在家, 使我感到深深的遗憾。也感觉到孩子的父亲不是很重视孩子的教育及心理,在他的眼里,孩子大概是 树大自然直”的吧?他还没有认识到父亲这个角色在孩子成长中 的重要作用。通过交流,知道了大概情况:家里的经济来源全靠父亲,因此,父亲在家里具有绝 对的统治地位,一言九鼎,但是工作很忙,很少顾及孩子的教育,也很少和孩子在 一起。母亲在家里地位相对较低,黄旭的生活与教育全是母亲一人操持。但是,他 也感觉到母亲在家地位相对父亲较低,因此不是很听母亲的话,母亲对他束手无策。黄旭在家任性,懒散,不爱学习,不爱运动,衣来伸手,饭来张口。母亲几

3、乎 拿他没办法,而父亲工作很忙,不介入孩子的成长。后来他父亲给我来了电话。通 过跟孩子的父亲电话交流,孩子的父亲对家访颇为感动,对于我讲的观点也很认同, 他决定给孩子制定一个作息时间表,监督孩子的锻炼,建立孩子的信心。我们还决 定要定期联系。家访,可以说占用了老师的休息时间,但是我们感动,感动家长对我们工作的支 持,感动家长对我们学校的积极评价.我们累了,我们也幸福着!尤其是我自己,我幸 福着班主任老师对我的支持,幸福着家长和学生的肯定!我从心底感谢我的搭档杨 晓燕老师,我内心中也充满了对家长和孩子的感激.要求:1.教师家访之前要电话预约,到学生家庭中进行面谈2 .教师要深入了解学生家庭经济状

4、况、 家庭人员结构、家长文化程度、家长从业情况、家庭教育费用状况和学生学习情况等。3.教师要根据家访掌握的情况,思考家访改进措 施,做好家访记录,开学后将此表上交学校,区教体局教育科将随机抽查。2012年寒假学校家访记录表学校: 永和路小学家访时间:2012.1.9 家访教师: 刘平学生 姓名林伟滨所在 班级六.2学生家庭地址青岛市李沧区兴国路家 访 实 录家访目的:该学生性格很另类,虽然进行过多次的教育,但是效果仍不明显。该生性格 自卑、内向、任性,不愿与同老师进行交流,沉默寡言,课堂上从未发过言。问 原因,不愿和老师作深层次的交流,只是一言不发,而且只要一批评他,就会掉 眼泪、然后就大发脾

5、气。所以为了找出问题的症结,我决定进行家访。家访情况:到学生家中,家长反应较为冷淡:知道小孩很早就是这个毛病但是却无从下 手。就是一个劲的说我们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流,说明 家访的来意后,家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知,原因 可能有几方面。孩子很内向,虽然是男孩子,但是也很好玩,而且具有f 的惰 性。孩子回到家后就沉醉在电视中,对其中的情节津津乐道,但是对学习却基本 只字不提,可能这也是孩子行为反常的原因之一。而且学科中有她并不是很乐学 起科目,比如说数学。学习起来较为吃力,他可能产生了畏难情绪。加上家长工 作比较忙,没有时间辅导孩子学习,在刚刚上学时就

6、没后养成良好的学习习惯。 最后家长答应我,会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导, 主动和孩子多交流, 使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。教师 家访心得家访体会:随着社会竞争的激烈,学习压力的增大,许多孩子在生理和心理都存在着一 些/、可回避的问题,而且短期内是无法改变这一社会现状的。作为教师,不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。而是应该 运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。 简而言之,就是要以爱心关怀学生, 以细心观察学生,以耐心教育学生,及时发现学生的问题,尽量帮助其解决问题。 我们不能放弃,而要在个方面给她多点鼓励多点爱。 让她能体会到我的良苦用心, 把我当成可以交心的朋友,并愿意让我帮助她走出心理阴影,拥后止常孩子的阳 光灿烂。要求:1.教师家访之前要电话预约,到学生家庭中进行面谈3 .教师要深入了解学生家庭经济状况、 家庭人员结构、家长文化程度、家长从业情况、家庭教育费用状况和学生学习情况等。4 .教师要根据家访掌握的情况,思考家访改进措施,做好家访记录,开学后将此表上 交学校,区教体局教育科将随机抽查。欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等打造全网一站式需求

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1