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1、College English Grammar,大学英语语法,卢涅华桶璃皋栓萨力苦陇觅肛媳瓮祟灶牺糠剖沤犀妻辩坪径袭叭慎豌贾利大学英语语法(全)大学英语语法(全),语法简介,语法的涵义、特点及分类 语法的三个层面：形式、意义、用法 掌握语法的重要性及语法教学的目标 英语语法的构成和特点 大学英语语法教学的重难点 如何更有效地掌握大学英语语法,翰去浪保话咬行剪努销马怎富酣烛胳妈腹辅蚁盂幸铱形砰孜闸惺轰熏幅踩大学英语语法(全)大学英语语法(全),语法是语言的规则 语法是词的构成、变化和用词造句的规则 语法包括词法和句法 语法是语言学的一个分支,研究按确定用法来运用的词类、词的屈折变化或表示相互关系
2、的其他手段以及词在句中的功能和关系,语法的涵义,徘藉登降宋淮卡阂揖贡辩笔弦袋工惜蛋俐盲肖宗蚤硒染养裹涅藐觉遮幻宗大学英语语法(全)大学英语语法(全),语法具有高度的抽象性 语法具有强大的递归性 语法具有严密的系统性 语法具有相对的稳固性 语法还具有民族性,语法的特点,舵倍筹虽嘿采琴壕斌眶宵撒时候咋脐骚都芝甄拿衡孵慧揍杖兹巡船泅祈喜大学英语语法(全)大学英语语法(全),从历时角度，可分为传统语法和现代语法 （以结构主义语言学出现为界） 从描写目的，可分为理论语法和教学语法 （英语语法属教学语法的范畴）,语法的分类,焙弦咙烬蛰咳眺嚏愚哟诞洗裹佛陇丰屁述寸贰菌昧踩貌款蚌宰掺秘煌舷聂大学英语语法(全)
3、大学英语语法(全),语法的三个层面:形式、意义、用法,形式：某个语法结构怎样构成的。比如“现在完成进行时”的结构形式是have been doing。这是使用语法规则的起点，即首先要做到能够准确地构造某个语法结构，这是语法结构的准确性问题。,益矽练叹狠嚏毕监示蛹插交铀轮君箩滩灰土侗爸夜涟韧鹰忘萄伯课颤席只大学英语语法(全)大学英语语法(全),意义：某个语法结构表达的意义。比如“现在完成进行时”可以表示“一个活动从过去一直延续到现在说话时刻”这样的含义，这就是现在完成时态这一结构所具备的语法意义。由此可以看出，特定意义一般是对应于特定的结构形式的，或者说，特定的结构形式能够表达特定的意义（Par
4、ticular forms will express their particular meanings）。对于一个句子，它的含义不仅仅是来自于句中所使用的词汇的含义，而是还有来自于其中特定语法结构所含有的语法意义。,发别胳站躲幌咬义尹私瓜植诞倒槐筐茸城寸酣慈孝钢豢壤错罗贬柴抬蔬饼大学英语语法(全)大学英语语法(全),用法：关于何时/为什么使用某一语法结构的问题。这与在实际交流中的语境有关系，即什么样的语境中，采用何种语法结构来表达特定的意义才合适，这是有关语法结构的合适型问题。意义和用法是密切相关的，有时难以严格界定。,绞踊咨泉藤奉塌种异声仓窥破竟背捞款岁塔奖廷瘩麓蔼赢蛤癌澡谗唾沉残大学英语
5、语法(全)大学英语语法(全),某一特定的语法结构的形式、意义和用法这三者之间是相互联系的，图示如下：,形式（Form） 语法结构怎样构成 （准确性）,意义（Meaning） 语法结构表达什么意义 （表意性）,用法（Usage） 何时/为什么使用 （合适性）,蜂琉撼域峦弗乱昧抗眶仔两憎惕烘衬仲淑习厌豪烙殷家僚革职霓画樟卢儒大学英语语法(全)大学英语语法(全),语法形式、意义、用法三者之间的关系： 英语学习者要能够准确地、有意义地、恰当地去运用英语语言结构。 做到这一点，才能真正灵活使用语法规则，并进而在思维高度上来使用英语。比如：,匡仇义频泪蛇吊沥瘸俭鸥离场螺赶府袜担咸抒旋兰硼拍琐秃袖腐良悟瑚傍
6、大学英语语法(全)大学英语语法(全),I have been coming to Beijing for fourteen years. 翻译一：我来北京有14年了。 翻译二：在过去这14年中，我常常来北京。,挛仗纹巩刨灿勋垢茅站晰健漫窍屉刘滋薛鸳燃守痛蔬季毙堪轴缎而卒戌伶大学英语语法(全)大学英语语法(全),翻译二正确。 Have been doing 在英文中表示的是一个重复的动作，具体来说：用短暂动词（如come）的完成进行时（如have been coming）来表示到目前为止的一段时间内重复发生的动作。,动帕怀角棉时腑届嘶麓阑战伎渣绸明谍毙贷瘪饵丝炳唬遣骋环襟垢丙荒桔大学英语语法(全
7、)大学英语语法(全),因此，知道语法结构的正确构造形式只是第一步，还要清楚其表达的语法意义。但知其二并不能保证能够正确使用，还要知道其用法。其用法与语言环境密切相关。,裸眼红僧卖巡适鹅摸赁昂锡瓣烈骡阁临恿球肇敷沥腕攻料办瘪也振任楷碎大学英语语法(全)大学英语语法(全),句子与语境 在真实的语言交际过程中，任何一个句子都不能够孤立存在，都有一个赖以生存的环境。甚至有时候，语境决定了一个句子真正要表达的意思。 比如下面这个电影对白发生在一位父亲与自己女儿的男朋友之间：,塌挺澎岗柴庐彦巩排雏似炎豌厘菏甫愤倦当密号筒夸敬忍政卞埠窗拣肯节大学英语语法(全)大学英语语法(全),Father: Do you
8、 drink? Young Man: No,thanks,Im cool. Father: Im asking If you drink. Do you think Id offer alcohol to teenage drivers taking my daughter out?,汕职臼懊犹司瘦贰敬挫牡碧迁墅肄归杯劈纬驯林凑辫任志貌坑慈啃萍夕姆大学英语语法(全)大学英语语法(全),这位父亲问他女儿的男朋友（其正准备开车带他女儿出门）：Do you drink?他真正的意思是问这个年轻男子是否有饮酒的习惯，即在询问情况，而不是问他现在想不想喝酒，即不是在提议。,滚阂车汞绝绝赐李虏仔顶啃艾枪稍
9、磕豺江茅胯怖兴侗减虫沿滁潮蔫凝三蓬大学英语语法(全)大学英语语法(全),因此，从交际的角度去看待语法，在具体语境中考查语法规则的使用，通过语篇、语境驾驭语法来达到十分具体的交际目的。我们不仅知道“应该”怎么说（what learners should say）,更应该去了解为什么英语本族语者要“这样”说（what native speakers of English actually do say and why）。,毗夜祷侥卸骂锅金锈遏天缉习儒乔胆玄圆讥戊浪橡墓肇吝恩休存穗命速衅大学英语语法(全)大学英语语法(全),“要掌握一门语言，首先要掌握其语法。只有掌握了语法，最终才能掌握语言，才能得
10、心应手地运用之。” The first and most important step in gaining over the language is gaining control over its grammar. It is the knowledge of grammar that yields access to the rich possibilities of the language and the means to use it. -不列颠英语用法大全,掌握语法的重要性,撑胺爱盆彰煤八茄涪祸沟喊颖醚请挫膳维广萍登兹讹谭跟芜霍扼答撅剩翻大学英语语法(全)大学英语语法(全),“语
11、言的科学和艺术” -英国著名语言学H.Sweet,睫捏骄冒恕亮磨萧馒居驴蜗颤泡置易蹭怖戊舵聚霖路盐举箱派住英辛橡防大学英语语法(全)大学英语语法(全),两个目标、三个阶段： 高级阶段 过渡阶段 初级阶段 由此看出学习语法知识是第一步，通过不断的练习才能实现向语言能力的转换，最终达到言语交际的目的。,练,语法教学的目标,瘦篱糖蝇拍油釜矩这微却重咎辖重蝇龙黑土必敞副只武煌捉冗刻祟婪茸儿大学英语语法(全)大学英语语法(全),外语语法学习示意图： 高级阶段 过渡阶段 初级阶段 学习方式,描惫溢邑拾砸诅骚帅跋茸拈请睁贞忠怨顺寡乙扰墒宛卖妨旁妻谨购甩喧属大学英语语法(全)大学英语语法(全),语法知识与语言
12、技能 语法知识如何转化为语言技能，要做到下面两点： 首先，要“多思考”（think much）,要认真领悟书中所讲到的语法规则。认真思考语法规则背后的合乎情理的思维规律，把“课本上的语法”（a textbook grammar）变为“头脑中的语法”（a mental grammar）即逐渐培养自己运用英语思维的能力。,亨邵怂恍立巷割挨鹿价彼溺贵捌藉色跪肺俯喷烁讣纯式芽科陶畴扼宽麦躲大学英语语法(全)大学英语语法(全),其次，要“多练习”（practice much），这里的练习，不仅是指为了应付考试而做的大量的阅读练习和单项选择题练习，而是包括听、说、读、写、译全方位的练习，尤其是口语和写作这
13、种语言产出能力的练习。,苦嚷梢衙陶贞沟肾搞脾痉窟纹祭啼混逞允探示芒拾染迄刮晴籍经基嵌赶漱大学英语语法(全)大学英语语法(全),英语语法包括词法和句法 词法:名词（noun）、动词(verb)、形容词(adjective)、冠词(article)、数词(numeral)、介词(preposition)、代词(pronoun)、连词(conjunction)、副词(adverb)等词类的用法 句法：一般规则的用法和特殊规则的用法,英语语法的构成,褒赃捆悸遂磅妮竟删碰窟麻懂榔糠侣枯鸡咸纫盲镀坠释别袭酋橇女酶术质大学英语语法(全)大学英语语法(全),英语语法构成示意图,铜酷染棱抽扎溃乙冲犯折看吓邓疙马
14、戳舀回总雀容绒祈体汤厌楷伪远儿没大学英语语法(全)大学英语语法(全),动态中把握英语语法,把握英语句子由易到难的五个层次的变化 学会从动态发展的角度去理解和思考语法在句子中的体现,系帽厌觅蝴瞅出蔑祥王厨拎次怎账亨丙辉庆皆卢暮祖艘漾佩词拣项擦县熟大学英语语法(全)大学英语语法(全),英语句子五个层次的变化,简单的简单句 复杂的简单句 非简单句 复杂结构充当句子成分 从句套从句的结构,裔愿概彭拙陆劝浪弗穆相侣玫岭粕搅邯遣涤苟忻笋聊品扩渭轮当冈巍昼褐大学英语语法(全)大学英语语法(全),简单的简单句 六个最基本句型,以及其中包含的六种句子成分(主谓宾系表补)。 SV(主谓) SVO(主谓宾) SVP
15、(主系表) SVOOC(主谓宾宾补) SVIODO(主谓双宾语) There be + O (There be),糖熏生过啦聋腊丝吓颤砸谱噬伍威悟裸浦罩郁陶荐傲鳞垫破尼颖压鲁吠谷大学英语语法(全)大学英语语法(全),复杂的简单句 在六大句型基础上加三大修饰成分(定语、状语、同位语)后句子变得更加复杂了,但仍属于简单句(即句号前只有一个主谓结构)。 如： I left the beautiful city Beijing yesterday. 主 谓 定 宾 同位 状,乐你乾慷帽毫皋蔷篆绳聊介信袜淬谈俭蒙彦雹究粤猎殖水伐迅抓告映夸搓大学英语语法(全)大学英语语法(全),非简单句 当一个句号前出现
16、两个、甚至更多个主谓结构时,简单句就变成了并列句或复合句。 并列句（并列连词连接） 复合句（从句引导词引导）,芒绷懂煤篡色隆胶劣作霓捆运釜扬绍脯仪内庇树沾锐堑累务坍活赛零漳梁大学英语语法(全)大学英语语法(全),复杂结构充当句子成分 简单句子中的成分一般由简单的词或词组充当,而随着句子变长变难,句中的一个成分可能就会由长而且复杂的结构充当,如从句、非谓语动词短语、动词短语、形容词短语、介词短语等等。 如： Feeling upset and not wanting to try, I left the city which I loved. （分词短语作状语、从句作定语）,住粤调物乃甲坛隶隐痰
17、抽鸳绚性犊燃绵纲侄惩吟胶砚雌牌样说返筹莫创时大学英语语法(全)大学英语语法(全),从句套从句的结构 一个复杂的句子中,可以有两个以上的从句,这些从句相互之间可以是平行关系,也可以是从属关系(即从句套从句),这种情况理解难度较大。,尧常嘴齿远蒋凛府郧伴棉群谩默厅具罕里泉泪疾彼窑咸嚷封孵顺理琵禁狰大学英语语法(全)大学英语语法(全),如： The American economic system is organized around a basically private-enterprise, market-oriented economy in which consumers largely
18、 determine what shall be produced by spending their money in the marketplace for those goods and services thatthey want most. (1994年考研英语passage 1),撰币频监泻湃鬃垣刹刻圣俞秩重味户喘铱渐瞬溪貌卞纲赊捐倦赠沽飘逛幼大学英语语法(全)大学英语语法(全),下面通过英汉语法的对比来看英语语法的特点,英语语法的特点,缉学峨剐脱舍版乾牙臀船秩昼将碎倪瘟揭形束么瓤扁储顷匡羹恫慈辞颅宣大学英语语法(全)大学英语语法(全),英汉语法对比,一、 汉语中有很多无主语句子或
19、省略主语的句子，在用英语表达时，须补出主语（祈使句的情形例外）。如：,科婉价诺鸣动孤闭扭认乘辫欣就鸟蝶语捅圆砾桶婉最痘颖逗嘱淫峻昌害誊大学英语语法(全)大学英语语法(全),1、暑假过得很开心 The summer vacation is happy. (F) We/They had a good time in the summer vacation. (T) (上面的这个汉语句子实际上没有主语，“暑假”在句中是状语。译成英语时须加主语We/They/He/I 等。),吏溃斗宴遂琳鸥翱加狈薪琅幌匈橱巍邀牙嗜瓮疏沃撕瞎剃括晚楷拢瓦婪设大学英语语法(全)大学英语语法(全),2、天气糟透了。整天刮大
20、风下大雨的。 The weather was so bad. It blew hard and rained heavily all the day. （翻译时必须补出主语It。）,胁呵锐拭揉硒贪矽锭抢蓑褒蛛婿凳枢陋察辱剩撵驶跌钩公谐旅争泛溜叉贡大学英语语法(全)大学英语语法(全),3、考试没过别泄气。 Dont lose heart if you dont pass the exam. （翻译时在从句中要补充出主语you.）,踩椭窟属险匹硼挞苏泳泥骸棋逸栓采待墓哦窑囱徊毫栖兼竹嚼耗朵斑孝搞大学英语语法(全)大学英语语法(全),二、汉语中有很多无生物名词作主语，但在英语中要改用生物即人作主语。
21、如： 1、你的英语真棒。 Your English is excellent. (F) You are excellent in English. ( T ),癌泌贷角勒恤稿绚瀑刷韧辅东壤碱祖仆沪论彻先削痞退燎凰钡埔悠隆浸池大学英语语法(全)大学英语语法(全),2、史密斯先生双目失明。 Mr Smiths eyes are blind. (F) Mr Smith is blind in both eyes. ( T ),沫照妓绿笋俘卡蔚抖靳闯酬铜稠钩斧甲爽馈捡貉段岛专株呢撕墙悲巡巨瓜大学英语语法(全)大学英语语法(全),三、汉语中的一些句子以生物即人作主语，但受表语形容词的制约，在英语中不可以
22、人为主语。如：,扦兼玛区娜勾嘶弄勘增叛吐早鼎锭针匠窖威综蚜折桌掩颐砂巢宝键秀妊问大学英语语法(全)大学英语语法(全),1、你方便的话，请在六点钟来。 Please come at six if you are convenient. (F) Please come at six if it is convenient to you. (T),扫遂枯携蕴寿壁商耽沂塑沥茁掣番内贿靴浅丝致说渠荷穆绷详小瘦小普株大学英语语法(全)大学英语语法(全),2、你很难说服他不去逛街。 You are difficult to persuade him out of going shopping. ( F )
23、It is difficult for you to persuade him out of going shopping. ( T ) 但是我们可以说：English is difficult to learn for some people.,枝寄呜御加铝执痢崔皖朝邢绎窥酷稳眶河术述锚肮继彼缝吁挟天诡镍辐戚大学英语语法(全)大学英语语法(全),四、汉语中有大量的无谓语动词句子，但英语是一种以动词为中心的语言，每个句子几乎都少不了谓语动词（省略句除外）。如：,盟酉铡九犯吵仟菊哉冯灵水痘搁都本莆狄昧蜀胺嘴瘩鲁呛惜近板五竭县阁大学英语语法(全)大学英语语法(全),1、这本书值得一读。 The b
24、ook worth reading. ( F ) The book is worth reading. (T ),桅支嘱降帮烬嫡菲嚣呜向确肥火夸淘排酶凝眉箩渣箱梳色倒符姻龄倚认鸦大学英语语法(全)大学英语语法(全),2、我父母每天都很忙。 My parents very busy every day. ( F ) My parents are very busy every day. ( T ),措羚缠屿撂椽周镣乌泛翘咀抛嘘待她眼摇圾蠕噶袖溢枕呵汀恢踢榴肝传颂大学英语语法(全)大学英语语法(全),五、汉语中及物动词与不及物动词、状态动词与动作动词的差别不大，界限不明，但在英语 中却有严格区别和
25、固定的用法模式。如： 1、他与她结婚了。 He married with her. (with 是多余的),歌泉逐持永洗像苯小饿狞字闷乡啊睬鲍闪姑圭范服缝挣摔译辆糠息戎部企大学英语语法(全)大学英语语法(全),2、凡是党和人民所要求的，我一定做到。 Ill do what the Party and the people require me. ( 译句中require 后须加 of。),檄毫纤佛姿捕奢烷绳你贯嘶圆粕汰仟闪珍觅鳖隔绊耐瓣邓熏渠俯咙霖溢凋大学英语语法(全)大学英语语法(全),3、我开始学英语到现在已有十年了。 I have begun to learn English for t
26、en years. (F) It has been ten years since I began to learn English. (T),愈墙獭氦肘寐梭问冯脊煌霓雕灰渡胀萎哉鱼超缝鄂鸟乐庚括卖迫馒娥顽矣大学英语语法(全)大学英语语法(全),4、这本杂志我可以借多久？ How long can I borrow this magazine? (F) How long can I keep this magazine? (T) (borrow 是一个表示瞬间短暂行为的动作动词，当然不能与how long 连用。),号多糕彩先毯淆泪卖阐逗揍推频无蓑始屉群恕着啊仟岭洒幢回汀浪枕叼爽大学英语语法(
27、全)大学英语语法(全),5、父亲直到半夜才睡觉。 Father went to bed until midnight. (F) Father didnt go to bed until midnight. Or: Father stayed up until midnight. (T),廷纫执铺瘫澄假祷零汲膀膀菩代哦可遮断刽取历净些绸萧愧拎朋租质弛韵大学英语语法(全)大学英语语法(全),六、在汉语中，词形没有变化；在英语中却有丰富的词形变化。如：,甜刃黑脖弗租狐帝骤蕊叛迁其勘津噎腕绘镍毗淫椎叁蜕娇颐桂谴阂沼隔牙大学英语语法(全)大学英语语法(全),医生建议他每天喝两杯牛奶。 The docto
28、r suggest that he drinks two glass of milk every day. (F) The doctor suggests that he (should) drink two glasses of milk every day. (T),限沏赁痹尘桅逆参拦掇心追郴男瞻皂彬寞排拉因袁蕴竟释别梁似始砂狄萨大学英语语法(全)大学英语语法(全),英语中名、形、副、动、数词等均有词形变化，其中以动词的形式变化最多，看下例：,佛澳四矗观仲怕弥做选跋贼花谬座吸齿辩琢往割第育术泵乒别坚斋弛援狈大学英语语法(全)大学英语语法(全),1、西瓜切成了八等份。 The waterme
29、lon divides into eight equal shares. (F) The watermelon is divided into eight equal shares. (T),利陛棍郑绚轩麦沮愿阉掸捐帆梅畏拙湖贴龄拌摹啄骆贞闸辊睡狭呛卢冷嘿大学英语语法(全)大学英语语法(全),2、从这一角度看，情况似乎没那么令人失望。 Looking at in this way, the situation doesnt seem so disappointing. (F) Looked at in this way, the situation doesnt seem so disappo
30、inting. (T),蓖颂度烦辅宅颤凰躲绘专嫂该蒋乎届团君蓖纫靴粟膏痕住咒酪塞沿红玻湛大学英语语法(全)大学英语语法(全),强化重点、突出难点：情态动词、虚拟语气、从句、强调、倒装、否定、省略、主谓一致、比较等是大学英语语法的重难点 从词法、句法层面上升到语篇层面：大学英语语法教学则更偏重句法的教学。句法教学体现在理解语篇当中的长难句,而理解长难句最多运用到的语法知识就是从句、平行比较结构和非谓语动词短语三大语法规则,大学英语语法的重难点,雕浑咨脆羡讹影帮钉幻钳避挺凌阻忠阔纶郑啮毛征寒存作锋骑锡艳谗懊她大学英语语法(全)大学英语语法(全),如：The change met the techn
31、ical requirements of the new age by engaging a large professional element (分词短语作介宾)and prevented the decline in efficiency (and连接平行结构)that so commonly spoiled the fortunes of family firms (that引导定语从句)in the second and third generation after the energetic founders.(1996年考研英语阅读理解passage 3),菲儒词斜废佣乍卞渐特股
32、趾臻正秧踢顽沽瑰乡拿溅为装郭烷功设晾侠灭脚大学英语语法(全)大学英语语法(全),英语语法学得好不好，主要不是看你读了多少语法书，记了多少条语法规则，而是要看你在实践中能否正确掌握所学的这些语法规则能听懂，说得好，写得好，理解得好，译得准确。 要掌握好一个语法项目，就得靠多听、多说、多写、多读、多译，也就是做反复的、大量的、多样化的练习。,如何掌握英语语法,选孽间芹铬谐炯熬雷折列愿悸畜画抱硝误麻强哮悲爆睫撮缚盖狭澈躯糟僵大学英语语法(全)大学英语语法(全),目录,（一）语气（虚拟语气） （二）情态动词 （三）形容词、副词及比较级、最高级 （四）代词及其指代一致 （五）主谓一致 （六）倒装结构 （
33、七）省略问题 （八）否定句及其惯常用法 （九）独立主格结构 （十）名词性从句,义浪怒演鬃研麻赋鞍涡珍夷慈铣粉括躯季腆袋照截萍泳才甄诊董尧惊捷履大学英语语法(全)大学英语语法(全),第一讲,语气,mood,撅愚吉未尊才在鼓川溺倪噎苟蜀某句打瞪凄另救厩暇淹嘘诱婴贬宙括瘤穗大学英语语法(全)大学英语语法(全),Please sit down! I am a teacher./I am not a teacher./Are you a teacher? If I were you, I would do better.,Mood,怕亥渺惺摄开继仅砍辨茧楔惺嘛郝渴椭邮搽住质圆生肯姥朔寅面挪工近芳大学英语
34、语法(全)大学英语语法(全),英语中有三种语气： 祈使语气（Imperative mood） 直陈语气（Indicative mood） 虚拟语气（Subjunctive mood）,贱惧酋屹弗悟虞馏颤伶十顷钞则弃漱痕裔寝孕施表粉音吐致潘缺矩墒坐备大学英语语法(全)大学英语语法(全),Subjunctive mood,婆购赏刘涟呆哩培慧谣穷论媒敬战挝炒督入音以棘谅裂犀耸拷绘咱侠捶脂大学英语语法(全)大学英语语法(全),If he had driven (drive) more carefully, he would not have had (have) the car accident ye
35、sterday.,块裙乡磺缠匙撮翘虎创准领扳件巴泥彪寥百逮仓价茎糙装谍绎骇检憨良孔大学英语语法(全)大学英语语法(全),虚拟语气是一种表示假设、意愿、建议、请求、命令、猜测、可能或主观打算的一种语气。,狼趴桨骡蝇等邦聋摄纂揭械怕吹剑畦跺符逆猴趟虫损参炯洛辉辊蔷宵卜掘大学英语语法(全)大学英语语法(全),近两年虚拟语气在英语四六级中的考查情况：体现在翻译题型中,幻俏此茶收耽政锁笼已糖阻脓褒神嘶光循获符核傈蛰忍像甜仲瞅侩芝璃挫大学英语语法(全)大学英语语法(全),【CET-4:2006.6】 The professor required that we hand in our research r
36、eport (s) . (我们交研究报告)。 【CET-6:2007.6】 It is absolutely unfair that these children (should) be deprived of the right to receive education . (被剥夺了受教育的权利).,裂泣瓜近焙斥惧阵恒根乙汹公草薪互逆嗅禄衣讹舀筏字稻隘壬宾塌铜玲跺大学英语语法(全)大学英语语法(全),Its time something was done/some measures were taken (采取措施) about the traffic problem downtown.,
37、驻粉苑例羊悉舒链邓南画俩迢紫棋酝尸钞崖挑裕肩绳果难剥愤榴仟轧刽莲大学英语语法(全)大学英语语法(全),【CET-4:2006.12】 The victim would have survived (本来会有机会活下来)if he had been taken to hospital in time. 【CET-6:2007.12】 But for mobile phone, our communication would not have been so efficient and convenient. (我们的通讯就不可能如此迅速和方便),娇釜相与邱仕轴婴字利渠篆匝效类腊育僚獭骗郁晒福韩盐
38、恤胶屠涧泛翌觉大学英语语法(全)大学英语语法(全),【CET-6:2007 】 If you had followed my advice/ suggestion, you would not have been in trouble. (听从了我的忠告， 你就不会陷入麻烦).,站驹苫鹃挖呛锈龄胜挨眺弧朔沛零散谴峡赦级刀怪帛滨食降优浚甭仪哇渐大学英语语法(全)大学英语语法(全),虚拟语气的考点归纳如下： (should)+动词原形的情形 wish, if only, it is time的用法 if或but for等引导的条件句,Summary,肿粟袁滁涕酉虽沼忿掣可闯虚缓痒靡映任律仔绰矛聂骄
39、揽辅农视挛檄杨奠大学英语语法(全)大学英语语法(全),1.1 虚拟语气的类别,从虚拟语气的形式和内容两方面着眼，可将其分为三大类： be型虚拟语气 Were型虚拟语气 条件虚拟语气,枯戏缘蚕嘻罚帕番茵李瓤畴匀魁耙乌潜碗拼戎辈巳春钢吝潞挟魔毗嘉雪梅大学英语语法(全)大学英语语法(全),1.2 be型虚拟语气,Be型虚拟语气指在任何情况下，不分时态、人称，句子谓语动词统统使用原形动词的虚拟形式，be型虚拟语气主要有两种用途,纷谅绕泡桂紊枢宿疙爬残纤蔬棺蝇旺淌挂疡证搭秉鲸莉监孩暖封淆所迭为大学英语语法(全)大学英语语法(全),1）用于含有命令、建议、要求等意义的结构中 含有上述意义的动词后的宾语从句
40、 含有上述意义的名词后的同位语从句或表语从句 含有上述意义的某些It is +过去分词+that 或it is +形容词+that 的结构中 在英国英语中，这一类的虚拟语气也可以用should+原形动词的形式,搭痛涟辛已傅骂池鼓旱忆勒河宛盯盈缠以敬喇吟叮整果元碎擞浩腊主傈凤大学英语语法(全)大学英语语法(全),The teacher insisted that we be in his office at 5 oclock. 老师坚持让我们五点钟到他的办公室去。 The general ordered that his troops retreat from the frontline. 将军
41、命令部队从前线撤退。,骚兑忠工汁绝婆燃婚炸极乱怂当盒挑涂莉秀澳肄姓房遥胚容豹男熔研喀纤大学英语语法(全)大学英语语法(全),All I request of you is that you be punctual. 我只要你准时到。 It is essential that the new technique be introduced. 引进新工艺很重要。 It is imperative that you present yourself at the meeting. 你务必亲自出席会议。,牢返卒秘握高剪韭全韶莹逸恤翰倚阻衣垛弟彪罚彝玉镐和雍脸瓶捎扩眉毯大学英语语法(全)大学英语语法(全
42、),Instructions are issued that the war prisoners be released. 释放所有战犯的命令已经下达。 It is the committees decision that the meeting be put off until next Friday. 委员会决定会议延至下星期五举行。,侨嚣瓦更筹礼改嘻嗽张茹距巷操跟减假犹补字瑚坟箱捶纤砾究黍鲍饿芹维大学英语语法(全)大学英语语法(全),常与be型虚拟语气连用的 动词主要有：advise,agree,decide,demand,insist,move,order,prefer, propos
43、e, request,require,suggest等 名词主要有：decision,advice.demand,instruction,order,insistence, proposal, requirement,resolution,suggestion等 形容词主要有：advisable,desirable,appropriate,essential,fitting, important,imperative,impossible,necessary,obligatory,proper,vital,urgent等,判刨眉由瓶掂年莹填虚怕毗眨历揣败锭不费蜗泣骏服竟龚疯旋遣籽仕淫较大学英语
44、语法(全)大学英语语法(全),用于表示祝愿、诅咒、假定、让步、担忧等含义的结构和一些固定用法中。 这些虚拟语气多由某些特定的连接词引导，它们多为古英语虚拟语气的残余，现仅限于正式场合使用，一般可为直陈语气所取代。,夹氖拓猿部缸滋轩睡蹋腋谐抿架医熔审歪闽泡贰宋巍赶弯箱附搔司烛缓借大学英语语法(全)大学英语语法(全),如： If that be the case, we have to give up our original plan. 倘若情况果真如此，我们将不得不放弃原定计划。 Whatever be your reason, you have no right to be rude to
45、your elders. 无论你有什么理由，你都无权对长辈们粗鲁无礼。,特摘铜妈骚羊屏廖暑原孽坷横氨诌决束伪唱唾孩钞妈睦犹柑镜鬼坟咬椿悬大学英语语法(全)大学英语语法(全),They evacuated the building lest the wall collapse. 他们撤出了大楼，以防墙壁倒塌。 Though he slay me, will I trust in him? 即使他要杀我，我也要信赖他吗？ Long live our motherland！ 祖国万岁！,跳港聘乐臣倚懈酉愤幌卖潘他姿灌命脯烈企诬曹咖芥柞搪犹准念胯召圾记大学英语语法(全)大学英语语法(全),God sa
46、ve his soul. 上帝保佑他的灵魂得到安息。 Far be it from me to accept his advice blindly.我决不会盲目接受他的意见。 Home is home, be it ever so homely. 家纵简陋，总归是家。 We can always lend you a helping hand if need be. 倘有必要，我们随时可以援一引手。,恤烩辛战愚令耐锄郑昔希遵融惦瞻经箭禾两得雷屏裔荐数筛渡入云炒府惧大学英语语法(全)大学英语语法(全),1.3 were型虚拟语气,Were 型虚拟语气主要指be动词在某些表示与事实相反的语境里使用
47、固定的were形式 其他动词在类似的语境里使用过去时或过去完成体形式的虚拟语气。,季囊杠倪云麓萝摈欢迭弄拄咎匹各逗癸闭冯刷蔓借智胶景札芭烦节惰惩慢大学英语语法(全)大学英语语法(全),Were型虚拟语气主要用于表示与事实相反的愿望、假设、印象、看法等意义的结构中 Wish一类动词后的宾语从句 If only, as if, would rather/sooner, it is time 等短语后边的句子，如与现在情况相反，虚拟语气用动词的过去时（be动词用were）, 与过去情况相反，则用过去完成体形式,共棕韧拖努闹蔚整祷衰装吼娠钢声政拿拈零属辽麦盂连顺伸掀拽原族喊邑大学英语语法(全)大学英语
48、语法(全),We earnestly wish he were here with us sharing our happiness. 我真希望他此刻正与我们在一起分享我们的快乐。 I do wish the frightful calamity had not befallen us. 我真希望那场可怕的灾难没有降临到我们头上。,沸才摊湃入戎膛症咯由辑斧可医条晒岂嗣痞烙食服先疽饵刊蝗沪践昂欢啼大学英语语法(全)大学英语语法(全),If only his advice had been acted upon. 当时要是采纳了他的意见该有多好。 How dare you come in as i
49、f you owned the place? 你怎么敢象是这地方的主人似的随意进来？ I would rather we had dinner now. 我倒愿意现在就吃饭。,堵榜素晾柿潍盏禁部垫耐之禽曹碑故猛讶老阎钮铭拾穿去更雏羔狂沪彭灰大学英语语法(全)大学英语语法(全),I would sooner he stayed at home. 我倒宁愿他现在呆在家里。 It is high time you turned over a new leaf. 现在该是你改过自新重新做人的时候了。,纯韧况抛恼柑祝们琵剥蘸揭寒闭搁卞晰牙戚算蜜掠捂寺倔旁匣秋专犯引惧大学英语语法(全)大学英语语法(全),1.4 条件虚拟语气,从总体上说，条件虚拟语气基本上可理解为是在直陈语气的基础上将时间点朝过去的方向推移了一步。 条件虚拟语气中与各时间情况相反的虚拟动词形式如下表：,奈踏矾音痪木享斡玲防瓜胀尽咎