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1、Word文档仅供参考20xx年12月中学继续教育工作计划伴着新学期教学工作步入正轨，本学期教师教育工作教育也马上起步。结合教育局学期初教育工作的总体要求及学校实际情况，特制定2009年下学期教师教育工作打算如下：一、指导思想本学期学校的教育工作将以科学进展观为指导，以全面贯彻和落实 “200和（第二学期）桦甸市中小学教师教育工作要点 ”为目标导向，以课题运彳为手段，以校本研修为方式，以教师博客为 交流平台，紧密坚持教师教育 以人为本、亲近教师、关注成长”的原则,足踏实地的做好以校为本的教育，进而促进教师的专业化进展，提升教育教学质量。二、工作安排（一）、当前工作1、进一步研读2009年（第二学
2、期）桦甸市中小学教师教育工作要点，了解培训部今年下半年工作部署情况，为我校进一步制定本学期教师教育工作打算把关定位。2、充分利用周五下午的教师例会时刻向宽阔教师传达2009年（第二学期）桦甸市中小学教师教育工作要点及本月 23日教育会议精神，为全面部署学校本学期教育工作打好前战。3、按照本学期教育工作的整体安排做好学期初各项报表及2009年教师教育培训费用的征收工作，确保按时上交培训费用。4、组织教师制定好个人学习打算。（二卜重点工作1、文本培训（1）、培训时刻及内容时刻：2009年8月一2009年12月内容：以教师如何样上好公开课、新课程听课评课与优秀案例解析为主，以培训部下发的辅导提纲为重
3、点进行培训。（2）、培训方式以教师自学为主。以学校集体组织学习为辅，学校把文本教材分解为若干专题，分时期有打算组织实施。采取教研组研讨、学科教学竞赛、教师撰写心得体会、博客论文交流、教学案例 展示等形式促进培训任务的完成。Word文档仅供参考2、校本培训依照实际本学期我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次进行。a、校级培训形式：(1)学校组织教研组专题研讨为主、学校领导讲座或委派教师外出学校参加各种培训班为辅 进行培训。(2)积极组织教师参加国家、省、市、校级课题研究。(3)组织 基础型”骨干教师示范课、基础型”教师公开课、 基础型”教师优质回报课等各项教学技能评比活动，以此促进
4、我校教师专业化水平的提升。b、教研组培训形式：(1)听课、评课、组内业务学习、沙龙研讨、集体备课、教学反思等。(2)以教研组为单位，开展专题行动研究。各教研组每两周必须进行一次专题研讨和学习活动 具体内容及方式由教研组长具体负责。c、个人自学要紧包括：(1)依照学校的统一安排，学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规，做好读书笔记。(2)撰写教学总结(反思)。每学期要求每位教师撰写一篇或一篇以上的教学总结(反思),字数非常多于500字。3、骨干教师工作学校将要按照上级文件的相关要求，切实组织好学校内部的骨干教师师徒结拜”活动并签订好骨干教师带协议，学校成立骨干教师带徒工作领导小组，对带徒工程的运作情况进行治理、 监督和考核。同时还要立足学校实际开展各种教研活动如基础型”骨干教师示范课、基础型”骨干教师公开课、基础型”教师优质课展示等活动，切实发挥教师的骨干和示范作用，以此 促进教师带徒工程的良好运行。 12