《2019-2020年九年级历史上册 第18课 美国南北战争导学案新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年九年级历史上册 第18课 美国南北战争导学案新人教版.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！2019-2020年九年级历史上册 第18课 美国南北战争导学案新人教版学习目标：1、掌握美国南北战争爆发的原因、过程、性质和意义。理解解放黑人奴隶宣言在南北战争中所起的重要作用。2、引导学生正确评价林肯在南北战争中的作用，学习重点、难点： 1、重点：林肯在南北战争中的作用。2、难点：南北战争的起因。一、自主预习1、独立后的美国存在着 和 两种对立的经济制度。2、随着经济的发展，19世纪中期，围绕着_问题，北方和南方的矛盾再也无法调和。3、1861年3月，主张限制奴隶制的共和党人 当选为总统，成为内战的导火线。4、1861年初，南
2、方一些州联合起来，宣布组成一个独立的国家号称“南部联盟”。这年4月，_军队挑起内战，美国南北战争爆发。5、1862年9月，林肯颁布了_,规定从_年起，废除叛乱各州的奴隶制。6、_年，南北战争以_方的胜利告终，美国统一得到维护。二、课上小组合作1、美国南北战争的起因、过程、转折点、意义分别是什么？2、林肯在南北战争中的贡献是什么？三、合作探究1、持续四年之久的内战最终以北方的胜利而告终。请结合所学知识，分析南败北胜的原因。2、为什么说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命？四、达标测试：（一）选择题1、美国南北战争爆发前，北方实行的经济制度是（ ）A、资本主义制度 B、种植园制度 C、奴隶制度
3、 D、封建制度2、南北双方之间的矛盾再也无法调和的核心是（ ） A、关税问题 B、总统选举 C、奴隶制的存废 D、领土扩张3、美国南北战争开始于（ ） A、1860年 B、1861年 C、1862年 D、1865年4、美国南北战争时期的总统是（ ） A、华盛顿 B、林肯 C、杰克逊 D、罗斯福5、南北战争爆发后，美国南方叛乱各州组成了（ ） A、南部美国 B、里士满政府 C、南部联盟 D、南部联邦素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！6、南北战争中，林肯政府颁布的法令有（ ） 解放黑人奴隶宣言 独立宣言宅地法 法典 A、 B、 C、 D、7、被称为“美国历史上的第二次
4、资产阶级革命”的事件是 A、美国独立战争 B、领土扩张 C、西进运动 D、南北战争8、美国南部领土的黑人奴隶获得自由的最晚时间是（ ） A、1861年 B、1862年 C、1864年后 D、1865年后9、1861年，美国南部一些州建立南部联盟，这一举动意味着（ ）A、蓄奴州数目增加 B、公开分裂国家C、美国内战爆发 D、南方诸州与英国结盟10、当资产阶级改革浪潮兴起时，美国却于1861年爆发了内战，其根本原因在于A、美国人民具有革命传统 B、美国资产阶级革命性强C、奴隶制比封建制更顽固不化 D、南北经济制度的矛盾不可调和（二）阅读下列材料回答:“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（1863年元旦）及以后永远获得自由。”“合众国政府部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”上述材料出自何文件？该文件颁布时该国正处于哪一重大事件期间？该文件颁布于何时？谁颁布的？它的颁布有什么作用？ 课堂小结： -如有帮助请下载使用，万分感谢。