人教版七年级数学下册《立方根PPT课件》[谷风课堂].ppt

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1、6.1(3)立方根,1,沐风教育#,16的平方根是_,-16的平方根是_,0的平方根是_,没有平方根,0,一个正数有正负两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零,负数没有平方根.,你还记得吗,2,沐风教育#,问题:一个棱长3cm的正方体模型(如图),它的体积是多少?你是怎么知道的?,3,沐风教育#,问题:要做一个体积为27cm3的正方体模型(如图),它的棱长要取多少?你是怎么知道的?,思考:(1)什么数的立方等于-8?什么数的立方等于125?,(2)如果问题中正方体的体积为5cm3,正方体的边长又该是多少?,设正方体的棱长为X,则,这就是要求一个数,使它的立方等于27.,因为,所以 X=3.

2、 正方体的棱长为3,4,沐风教育#,1.立方根的定义,2.如何表示一个数的立方根?,一个数a的立方根可以表示为:,根指数,被开方数,其中a是被开方数,3是根指数,不能省略。,读作:三次根号 a,5,沐风教育#,思考:,如果正方体的体积为5cm3,正方体的边长又该是多少?,设正方体的边长为X,则,3.求一个数的立方根的运算,叫做开立方,立方,开立方,互逆,到现在我们学了几种运算?,+,-,x,乘方,开方(开平方,开立方),6,沐风教育#,例求下列各数的立方根。,(1) 27 (2)-27 (3) (4)-0.064 (5) 0,解:,(1),27的立方根是3,即,(2),-27的立方根是,即,(

3、3),3,7,沐风教育#,(4) -0.064,解,(5) 0,8,沐风教育#,2.立方根的性质,探究1. 根据立方根的意义填空.(P49),因为 =8,所以8的立方根是(),因为( ) =0.125,所以0.125的立方是(),因为( ) ,所以的立方根是(),因为 ( ) 8,所以8的立方根是( ),因为( ) ,所以 的立方根( ),0,2,-2,0,-2,你能看出正数,0,负数的立方根各有什么特点?,9,沐风教育#,正数有立方根吗?如果有,有几个?,想一想,负数呢?,零呢?,一个正数有一个正的立方根;,一个负数有一个负的立方根,,零的立方根是零。,(1)立方根的特征,讨论:你能归纳出平

4、方根和立方根的异同点吗?,有两个互为相反数,有一个,是正数,无平方根,零,有一个,是负数,零,正数,负数,零,10,沐风教育#,练一练,1.判断下列说法是否正确,并说明理由,x,(2) 25的平方根是5,x,(3) -64没有立方根,x,(4) -4的平方根是,x,(5) 0的平方根和立方根都是0,立方根是它本身的数有那些?,有1, -1, 0,平方根是它本身的数呢?,只有0,想一想,11,沐风教育#,2.判断下列说法是否正确(P51),(1)2是8的立方根 (2)4是64的立方根 (3)4是16的平方根 (4)4是16的算术平方根 (5)(-4)3的立方根是-4,12,沐风教育#,完成教科书

5、50页例题,完成教科书50页探究,13,沐风教育#,课堂小结,相同点: 0的平方根、立方根都有一个是0 平方根、立方根都是开方的结果。 不同点: 定义不同 个数不同 表示方法不同 被开方数的取值范围不同,1.立方根的定义,性质,计算.,2.立方根与平方根的异同,14,沐风教育#,再见,15,沐风教育#,3.判断下列说法是否正确,并说明理由,(1),x,(2) 25的平方根是5,x,(3) -64没有立方根,x,(4) -4的平方根是,x,(5) 0的平方根和立方根都是0,16,沐风教育#,3.求下列各数的立方根: (1)1,(2)-1 ,(3) -0.000008 (4)343,2.填空:,-5,-5,解:,17,沐风教育#,例2、求下列各式的值:,(1),(2),(3),解:,(1),(2),(3),(4),2,18,沐风教育#,1.分别求下列各式的值:,课堂练习2:,P171,解:,19,沐风教育#,课堂练习2:,2.你能求出下列各式中的未知数x吗? (1) x3343 (2)(x1)3125,解:,x7,x-15 X=6,(3),(4),X66,x8,20,沐风教育#,8,规律:对于任何数a都有,求下列各数的值,并找规律。,2,-2,-3,3,规律:对于任何数a都有,0,8,27,-27,0,5,P171,21,沐风教育#,

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