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1、丁丁写字,写,好,对,笔,拿,丢,身,摘星星,正,换,借,还,跟,掉,呢,摘星星,纸,拿纸,跟着,坐正,还有,呢,丢掉,交换,写字,对错,借用,铅笔,不好,开火车,身体,拿起,认真,自读要求：,一读课文：标出自然段序号。 二读课文：把课文读准、 读通。,丁丁写字,丁丁写字，写来写去写不好。“对了，是我的纸不好！”他拿来冬冬的纸。 他用冬冬的纸写字，写来写去写不好。“对了，是我的笔不好！”他借来冬冬的笔。 他用冬冬的纸、冬冬的笔写字，写来写去写不好。“对了，是我的座位不好！”他跟冬冬换了座位。 他用冬冬的纸、冬冬的笔，在冬冬的座位上写字，写来写去还是写不好。“我还有什么东西不好呢？”,1,2,3
2、,4,冬冬拿起丁丁丢掉的纸和笔，坐在丁丁的座位上，身子坐正，一笔一画认认真真地写，字写得很好。 丁丁明白了：“不是我的纸、我的笔、我的座位不好，是我自己做的不好。” 他像冬冬一样，身子坐正，一笔一画认认真真地写。他的字写好了！,5,6,7,丁丁写字,丁丁写字，写来写去写不好。“对了，是我的纸不好！”他拿来冬冬的纸。,丁丁的字怎么样呢？ 他认为是什么原因？,写不好,纸不好,他用冬冬的纸写字，写来写去写不好。“对了，是我的笔不好！”他借来冬冬的笔。,这一次丁丁认为是什么原因呢？,笔不好,他用冬冬的纸、冬冬的笔写字，写来写去写不好。“对了，是我的座位不好！”他跟冬冬换了座位。,这一次丁丁认为又是什么
3、原因呢？,座位不好,他用冬冬的纸、冬冬的笔，在冬冬的座位上写字，写来写去还是写不好。“我还有什么东西不好呢？”,同学们，你们说说为什么丁丁还是写不好呢？,冬冬拿起丁丁丢掉的纸和笔，坐在丁丁的座位上，身子坐正，一笔一画认认真真地写，字写得很好。,冬冬拿起丁丁丢掉的纸和笔，坐在丁丁的座位上，写的字怎么样呢？ 为什么冬冬的字能写好呢？,写得很好,身子坐正，一笔一画认认真真地写,丁丁明白了：“不是我的纸、我的笔、我的座位不好，是我自己做的不好。” 他像冬冬一样，身子坐正，一笔一画认认真真地写。他的字写好了！,看到冬冬写的字这么好，丁丁明白了什么？ 他是怎么做的？ 现在丁丁的字写的怎么样？,思考：,丁丁
4、认为自己写不好字的原因是什么？,丁丁认为自己写不好字是因为（ ）不好，（ ）不好，（ ）不好。,纸,笔,座位,思考：,冬冬能把字写好的原因是什么？,冬冬能把字写好是因为 （ ）,她身子坐正，一笔一画，认认真真地写,无论做什么事，只要认认真真的去做，就能做好。,写字要做到“三个一”: 胸离桌子一拳远, 眼离书本一尺远, 手离笔尖一寸远。,我会用：,写来写去：,丁丁写字，写来写去写不好。,来去,我会用：,认认真真：,丁丁像冬冬一样认认真真地写，他的字也写好了。,AABB,我会说：,干干净净 明明白白 红红火火 仔仔细细 来来回回,AABB：,正,zhn zhn,正月 正月十五 正要 正常 正好 正在,我会学：,试一试,自己也像冬冬一样，身子 坐正，一笔一画认认真真地 写，是不是也能写好字呢？,再见！,