《西南师大版四年级语文下册《一单元2 爱因斯坦和小女孩》课件_1.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西南师大版四年级语文下册《一单元2 爱因斯坦和小女孩》课件_1.pptx（21页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、爱因斯坦和小女孩,爱因斯坦（18791955年），德国人，世界著名的物理学家。他的相对论对世界科学史作出了巨大的贡献；对宇宙学也有贡献。1921年获诺贝尔物理学奖，被确认为整个人类历史上的科学巨人。,读准字音,蓄着 一撮胡子 裹 踱步 啥,x zu gu du sh,1、1940年的一个下午，一个12岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一个老人。 2、第二天，女孩又遇上了那老人。 3、第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。 4、从此，小姑娘每天放学回家，都要到爱因斯坦的工作室坐坐。,撞,遇,等,“撞遇等”告诉我们爱因斯坦和小女孩之间从不熟悉到熟悉。,学习目标,1.正确、流利、有感
2、情地朗读课文，理解课文内容。 2.深入理解爱因斯坦和小女孩三次见面成为朋友的过程。,朗读第一自然段，用“”画出写爱因斯坦外貌的句子。,第一次相遇,朗,读,老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。,2.你觉得爱因斯坦是一个怎样的老人？,相貌平平，不拘小节，平时很少有时间照顾自己。,1.句中的老人指的是谁？,爱因斯坦。,老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。,“一边.一边”表示一个动作跟另一个动作同时进行。说说你从中体会到了什么。,2.用
3、“”画出写爱因斯坦动作的句子。, ,读一读吧,老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。 他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚上趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。,爸妈看法和我不一样,爸爸妈妈眼中的爱因斯坦,读句子,父亲听后兴奋地说：“孩子，你今天撞着了当今世界上最伟大的人。他是爱因斯坦！”,_,_,纳闷：,女孩直纳闷：这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢?,因为疑惑而发闷,小女孩为什么“纳闷”？,这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢?,这个连衣服也穿不整齐的人，不可能是最伟大的人。,小女孩第二天又遇上了爱因斯坦，这次相
4、遇的情景是怎样的呢？,说说“一面一面”体现了什么？,也表示一个动作跟着另一个动作同时进行。,他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。,找出第四段中爱因斯坦和小女孩的对话，同桌分角色读一读。,第二天，女孩又遇上了那老人。他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。“先生，你好！”小姑娘说，“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦”“噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。” “我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？” 1.“讲对了一半”是指（ ），没讲对的一半是（ ），爱因斯坦讲这话，反映了他（ ）的品质。 2.画横线的句子改成陈述句。,他是爱因斯坦,他并不伟大,诚恳谦虚,穿衣服还不会呢
5、，谈不上伟大。,第二天，女孩又遇上那老人。他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。 “嗨，先生，你好!”小姑娘说，“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦” “噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。” “我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大?”,默读，说说你读懂了什么？,1、爱因斯坦专注于科学研究，不拘泥于生活细节，平易近人，不承认自己是伟人，还请小姑娘教他。 2、有乐于跟孩子们相处的一颗童心。,第三次相遇,默读第六自然段，了解小姑娘第三次遇见爱因斯坦的情景，并思考：这一段主要写了哪两点内容？,爱因斯坦穿戴的整整齐齐， 小姑娘教爱因斯坦收拾房间。,1.给带点的字选择正确的读音。 棕褐色（h h）埋头（mn mi） 趿拉（ji t）纳闷（n l） 2.当小姑娘教给爱因斯坦穿戴要领后，他整个变了一个人，请用两个词语形容：_、_。,容光焕发,衣着整齐,请同学们课下搜集有关爱因斯坦的故事,天才的大脑,