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1、相似三角形解题方法、技巧、步骤、辅助线解析0427-2363500一、相似、全等的关系全等和相似是平面几何中研究直线形性质的两个重要方面，全等形是相似比为1的特殊相似形，相似形则是全等形的推广因而学习相似形要随时与全等形作比较、明确它们之间的联系与区别；相似形的讨论又是以全等形的有关定理为 基础.二、两个三角形相似的六种图形：只要能在复杂图形中辨认出上述基本图形，并能根据问题需要添加适当的辅助线，构 造出基本图形，从而使问题得以解决三、三角形相似的证题思路：判定两个三角形相似思路:1 ）先找两对内角对应相等（对平行线型找平行线），因为这个条件最简单；2）再而先找一对内角对应相等，且看夹角的两边
2、是否对应成比例；3 ）若无对应角相等，则只考虑三组对应边是否成比例；1、 已知一对等角找另一角，两角对应相等，两三角形相似；找夹边对应成比例，两边对应成比例且夹角相等，两 三角形相似2、已知两边对应成比例找夹角相等，两边对应成比例且夹角相等，两三角形相似；找第三边也对应成比例，三边对应成比例，两三角形相似3、 已知可能的一个直角三角形找一个直角，斜边、直角边对应成比例，两个直角三角形相似；找另一角，两角对应相等，两三角形相似找两边对应成比例判定定理1或判定定理44、 与等腰三角形有关的找顶角对应相等判定定理1找底角对应相等判定定理1找底和腰对应成比例判定定理35、相似形的传递性 若4 1S 2
3、, 23,则厶1S 3四、“三点定形法”，即由有关线段的三个不同的端点来确定三角形的方法。具体做法是：先看比例式前项和后项所 代表的两条线段的三个不同的端点能否分别确定一个三角形，若能，则只要证明这两个三角形相似就可以了，这叫做“横定”；若不能，再看每个比的前后两项的两条线段的两条线段的三个不同的端点能否分别确定一个三角形，则只 要证明这两个三角形相似就行了，这叫做“竖定”。有些学生在寻找条件遇到困难时，往往放弃了基本规律而去乱碰 乱撞，乱添辅助线，这样反而使问题复杂化，效果并不好，应当运用基本规律去解决问题。例1、已知：如图， ABC中,CE丄AB,BF丄AC求证：& &（判断“横定”还是“
4、竖定”？例3、已知:分析方法：五、过渡法AC- AE=AF AB吗？说明理由。1如图,1 )例2、如图，CD是Rt ABC的斜边 AB上的高，/ BAC的平分线分别交 BC CD于点E、F, 分析方法：有些习题无论如何也构造不出相似三角形，这就要考虑灵活地运用“过渡”，其主要类型有三种，下面分情况说明.（一）、 等量过渡法（等线段代换法）：遇到三点定形法无法解决欲证的问题时，即如果线段比例式中的四条线段都在 图形中的同一条直线上，不能组成三角形，或四条线段虽然组成两个三角形，但这两个三角形并不相似，那就需要根据 已知条件找到与比例式中某条线段相等的一条线段来代替这条线段，如果没有，可考虑添加简
5、单的辅助线。然后再应用 三点定形法确定相似三角形。只要代换得当，问题往往可以得到解决。当然，还要注意最后将代换的线段再代换回来。例4:如图3, ABC中，AD平分/ BAC AD的垂直平分线 FE交BC的延长线于 E.求证：DE2= BE- CE（二）、 等比过渡法（等比代换法）：当用三点定形法不能确定三角形，同时也无等线段代换时，可以考虑用等比代换 法，即考虑利用第三组线段的比为比例式搭桥，也就是通过对已知条件或图形的深入分析，找到与求证的结论中某个比 相等的比，并进行代换，然后再用三点定形法来确定三角形。 jfJjF例5:如图4，在 ABC中，/ BAC=90 , ADL BC, E是AC
6、的中点，ED交AB的延长线于点 F.求证： W廿.（三）、等积过渡法（等积代换法）：思考问题的基本途径是：用三点定形法确定两个三角形，然后通过三角形相似推 出线段成比例；若三点定形法不能确定两个相似三角形，则考虑用等量（线段）代换，或用等比代换，然后再用三点定 形法确定相似三角形，若以上三种方法行不通时，则考虑用等积代换法。例6:如图，在 ABC中，/ ACB=90 , CD是斜边 AB上的高，G是DC延长线上一点，过 B作BE!AQ 垂足为 E,交CD 于点F.求证：CD= DF- DG小结：证明等积式思路口诀：“遇等积，化比例：横找竖找定相似；不相似，不用急：等线等比来代替。六、证比例式和
7、等积式的方法：对线段比例式或等积式的证明：常用“三点定形法”、等线段替换法、中间比过渡法、面积法等若比例式或等积式所 涉及的线段在同一直线上时，应将线段比“转移”（必要时需添辅助线），使其分别构成两个相似三角形来证明可用口诀：遇等积，改等比，横看竖看找关系；三点定形用相似，三点共线取平截；平行线，转比例，等线等比来代替；两端各自找联系，可用射影和园幕.例7、如图，在ABC中,ADBE分别是BCAC边上的高，DFLAB于F,交AC的延长线于H,交BE于G 求证：FG/FB/ FH （2） FD是FG与FH的比例中项.1说明：证明线段成比例或等积式，通常是借证三角形相似找相似三S角形用三点定形法（
8、在比例式中，或横着找三点，或竖着找三点 ），若不能找到相似三角形，应考虑将比例式变形，找等 积式代换，或直接找等比代换 FDA例8、如图6, ABCDK E是BC上的一点，（说明：线段BF FD三点共线应用平截比定理由平行四边形得出两线段平行且相等，再由“平截比定理”得到对应线段 成比例、三角形相似；由比例合比性质转化为所求线段的比；由面积比等于相似比的平方，求出三角形的面积.）例9如图7在厶ABC中，AD是BC边上的中线，M是AD的中点，CM的延长线交 AB于N.求：AN AB的值；（求比例式的值, 可直接利用己知的比例关系或是借助己知条件中的平行线，找等比过渡当已知条件中的比例关系不够用时
9、，还应添作平 行线，再找中间比过渡.）例10、如图8在矩形ABCD中, E是CD的中点，BE! AC交AC于F,过F作FG/ AB交AE于G 求证：AU= AFX FC 4说明: 证明线段的等积式，可先转化为比例式，再用等线段替换法，然后利用“三点定形法”确定要证明的两个三角形相似.例11、如图在ABC中,D是BC边的中点，且AD= ACDEL BC交AB于点E,EC交AD于点F.求证： ABSAFCD （2）若Safcx 5, BC= 10,求DE的长.（说明：要证明两个三角形相似可由平行线推出或相似三角形的判定定理得 两个三角形相似.再由相似三角形的面积比等于相似比的平方及比例的基本性质得
10、到线段的长）。例12如图10过厶ABC勺顶点C任作一直线与边 AB及中线AD分别交于点F和E.过点D作DM/ FC交AB于点M （1）若 Saaef： S四边形mdep 2： 3，求AE ED （2）求证：AEx FB= 2AFx ED（说明：由平行线推出两个三角形相似，再由相似三角形的面积比等于相似比的平方及比例的基本性质得到两线段的比注意平截比定理的应用.）例13、 己知如图11在正方形 ABCD勺边长为1, P是CD边的中点，Q在线段BC上，当BQ为何值时，QCF相似？（说明：两个三角形相似，必须注意其顶点的对应关系然后再确定顶点P所在的位置本题是开放性题型，有多个位置，应注意计算，严防
11、漏解.）七、确定证明的切入点。 几何证明题的证明方法主要有三个方面。第一，从“已知”入手，通过推理论证，得出“求证”；第二，从“求证”入手，通过分析，不断寻求“证据”的支撑，一直追溯回到“已知”；第三，从“已知”及“求证” 两方面入手，通过分析找到中间“桥梁”，使之成为清晰的思维过程。例14、 如图， ABC的AB边和AC边上各取一点 D和E,且使 AA AE, DE延长线与(S八、相似三角形中的辅助线在添加辅助线时，所添加的辅助线往往能够构造出一组或多组相似三角形，或得到成比例的线段或得出等角，等边，从 而为证明三角形相似或进行相关的计算找到等量关系。主要的辅助线有以下几种：一）、作平行线1
12、5、如图， ABC中，ABAC在AB AC上分别截取 BD=CE DE BC的延长线相交于点 F,证明：AB- DF=ACEF。16、如图，B为AC的中点,E为BD的中点，贝U AF: AE=17、如图，已知平行四边形ABCD中，对角线 AC BD交于0点,E为AB延长线上一点,BE=c,求BF的长.例18、A ABC中，在 AC上截取 AD在CB延长线上截取 BE,使AD=BE求证:例19:如图 ABC中，AD为中线，CF为任一直线,CF交AD于E,交AB于F,求证:AE: ED=2AF FB二）、作延长线例20.如图，Rt ABC中，CD为斜边 AB上的高,E为CD的中点，AE的延长线交FG2=CF- BF例21.如图4,已知平行四边 ABCD中, E是AB的中 点,连E、三）、作中线2例 22:已知：如图， ABC中，AB= AC, BD丄 AC于 D.求证： BC = 2CD- AC.