五年级语文上册病句修改综合练习冀教版.doc

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1、五年级语文上册病句修改综合练习冀教版班级:_ 姓名:_1. 修改病句。(1)校园里种了各种各样的树,有月季、梧桐、松柏等。_(2)观众们的眼睛目不转睛地盯着运动员们。_2. 修改病句。1这种不爱护公物,应该受到批评。_2他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。_3他喜欢一个人在平静的环境里看书。_4校园里屹立着一棵棵白杨树。_5升旗仪式开始了,鲜红的五星红旗徐徐上升。_6所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生的那两根手指。_3. 用修改符号修改病句。1.火星和地球这两个兄弟俩长得太像了。2.这份试卷我基本上全做完了。4. 修改病句。1.我国是世界上最多的人口国家。_2.大家千方百计想尽一切办法帮助他。_

2、5. 修改病句。1.我国的人口是世界上人口最多的国家。_2.我们要发扬老一辈的革命事业。_3.李奶奶买了许多蔬菜:青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。_6. 下面一段话有四处错误,请加以改正。四日市的居民常年累月地吸入被二氧化硫及各种金属粉尘污染的空气,呼吸器官受到损害,很多人患有呼吸系统疾病,如支气管炎、哮喘、肺气肿、肺癌等。既然四日市呼吸系统病患者大多一离开大气污染环境,病症就会得到解决,所以人们把这种病统称为“四日市哮喘病”。1._2._3._4._7. 用修改符号修改病句。1织女就把自己的情形全部完整地告诉了牛郎。2天上因为富丽堂皇,所以没有自由,她不喜欢。3海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬

3、家说清楚,大家才会相信的。8. 根据提示,用修改符号修改下列短文。原文董老师是我的数学老师。董老师中等身材,皮肤很白,眼睛很明亮,还有一张巧言善辩的嘴,我们很喜欢听她讲课。做完数学作业后,我认真改正并检查了作业中的错误。在董老师的影响下,使我越来越喜欢数学了。提示(1)“巧言善辩”用在这里恰当吗?应该换个什么词?_(2)“改正并检查”的顺序对吗?做作业时是先检查还是先改正呢?_(3)“使”字是不是多余的?_9. 综合改错。冯老师就快50多岁了,他却向年轻人一样充满朝气。清晨,他迈着隐健的步伐走向学校,深夜,他还在灯下备课。最近,他被评为“优秀教师”的光荣称号。他说:“我要把毕生的精神献给教育事

4、业。”_10. 下面是某商场“五一”期间促销活动的广告片段,读后完成下列题目。活动期间,为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护,本商场将让利50万元回报消废者,同时本商场将为A购买大形家电产品的市内顾客提供B送货上门的服务C。 (1)修改文中两个错别字:_改为_;_改为_。 (2)文中画线句子有语病,应改为:_(3)为使语意更加明确,应把“免费”一词放在A;B;C中的_处。11. 重复多余,动动脑改一改。1、昨天,我们全校师生和少先队员到少年宫参观科技成果展览。_2、他爬上了危险的险峰。_3、他把自己的想法毫无保留地全部告诉我。_4、我和小明两个人一起去看演出。_5、在“庆元旦”联欢会上,我班

5、演出了文娱节目和舞蹈。_12. 修改病句。 1他经常回忆过去的有趣的往事。_ 2来宾们观看了我们精彩的歌声。_ 3下课铃一响,安静的校园立即顿时沸腾起来。_13. 修改病句。(1)和煦的阳光静静地照耀着树林。(缩句)_(2)这难道不是一只可怜的贝,不是一只可敬的贝吗?(改为陈述句)_(3)高斯解决了难题。高斯通过观察思考想到了办法。(把两句话合并成一句话)_14. 病句门诊。(1)读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。_(2)观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。_(3)妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。_15. 修改病句。(1)一会儿,继续又来了几个碾米的老乡,碾台又吱吱扭扭地转了起来。_(2)我们就是全国的老百姓胜利的可靠保证。_5 / 5

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