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1、 六年级语文3月份月考试题第一部分：基础积累与使用（30分）一、看拼音，写词语（5分） nu y zhng rng fi cu bin po dun lin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、将成语补充完整。（6分）专心（ ）（ ） （ ）风（ ）雨 养（ ）处（ ） 惊（ ）动（ ）三、选择恰当的词语填空。（5分） 虽然但是 不但而且 如果就 因为所以 1.（ ）大家闹不和，（ ）会削弱集体的利益。 2.一篇好的文章，（ ）在思想内容方面给我们启发，（ ）在表达形式上也有值得学习的地方。 神情 神态 神色 神气 3刚一上场，你看他那（ ）样儿，好像稳拿第一，不过连输了几个球以后（ ）就
2、有些慌张了。最终还是丢了关键的一局，你看他那（ ），显得十分沮丧。四、按要求改句子。（3分） 1、他经常回忆起过去那些伤心的往事。（修改病句） 2、但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？（改成陈述句） 3、普罗米修斯盗取了火种。普罗米修斯受到宙斯的惩罚。（用关联词连成一句） 五、知识再现。1、写一首描写节日的古诗（别忘了写出作者的名字）：（3分） 2、写出6个你知道的中国少数民族的名字：（3分） 3、将句子补充完整。（5分）一鼓作气， 操千曲而 ，观千剑而 。日初出大如车盖，及日中 ，此不为 ？第二部分：阅读积累与使用（30分）一、阅读匆匆选段，回答问题。（15分） 去的即使去了 来的时候尽（j
3、n jn）管来着 去来的中间 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜 的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭（挽 碗 惋）里过去；默默时，便从凝（n nng）然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便（伶伶 怜怜 冷冷）俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。1、给开头画双线的句子加上标点符号。（2分）2、用“”选出加点字的准确读音。（2分）3、在文中画“”
4、处划去不准确的字词。（2分）4、文中大量巧用了重叠词，请照例子仿写4个这样的词。（2分）例：轻轻悄悄 （ ） （ ） （ ） （ ）5、作者描写日子来去匆匆，写得很具体，请联系自己的生活实际，仿文中画“ ”句子的写法写两句话。（2分） 6、朗读这段话的感情基调是 。（豪迈，坚定，感慨）。（1分）7、你最欣赏文章的什么语句、内容，请选择一处作简要评价。（2分） 8、因为时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，送给同学。（2分） 二、阅读短文耐磨的人生，回答问题。（15分） 耐磨的人生 我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。不过，临行前我还是毅然换了一件长袖衫我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握