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1、大学生暑期实习报告：走进自然摘要校外实习是大学生素养全面提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程。 它既是学生学习、研究和实践成果的全面展示,又是对学生素养和综合能力的一次全面检验。在我们大一学习生活马上结束之际,学校为我们安排此次短暂却专门有意义的暑期实习活动,使我们对自己的专业有了更具体的了解,也提高了我们应用所学知识、分析解决咨询题的能力 , 对我们来讲 , 确实是一次自身素养的提高过程。关键字：实习提高素养分析正文大一生活马上结束,进入大二,我们会有更多的专业课,与很多专业知识有更多的接触,我和上海的同学们参加了为期五天的暑期实习活动。在这短暂的五天里,我们先后参观了上海动
2、物园、上海植物园、上海海洋大学鱼文化博物馆。参观的过程是欢乐的,因为我们看到了很多往常没有看到的甚至闻所未闻的动植物,接触了我国甚至世界前沿的技术和科技成果,这让我们专门兴奋 ,也大大地激发了我们对自然的热爱和浓厚的兴趣,尽管这只是一次实习 ,但关于我个人的意义却是不同平常的。改革开放以来,我国在科技方面差不多取得了举世瞩目的成果 ,这让我们如此的新一代大学生感到自豪不已 ,然而,我们也清楚地认识到 ,我们和很多发达的欧美国家相比,差距还非常大,自然,缩小差距甚至超越的重任就落到我们新一代大学生的肩上。要肩负其如此的重任 ,我们要学习和锻炼的东西很多 ,而实习的目的也恰恰在于为我们制造如此的机
3、会 ,让我们能够更好地适应社会 ,为我们今后的学习研究制造条件。 下面,我从我们参观的几个地点具体谈谈这次实习带给我的收获和考虑。7 月 5 日我们参观了上海动物园。这真是一次难忘又轻松的旅行！因为动物园之行为我们提供了一个与众多动物零距离接触的机会。许多在屏幕上看到的面孔立体地展现在面前,确实非常兴奋。 当然,和以往去动物园玩不同,我们不但要认识这些动物 ,还要深入了解它们的生活习性、分布地区等等。比如讲众所周之的华南虎,是中国特有的虎种,生活在中国中南部,这些很多人都差不多了解,然而不为人知的是,华南虎尽管体型庞大,然而动作却非常敏捷,而且善于游泳。 另外 ,我国的国宝憨态可掬的大熊猫,大
4、多数人对它们非常熟悉了 ,尤其是黑白相间的毛色和招牌式的黑眼圈,然而假如不是在动物园习得,我们都不明白,大熊猫一天之中绝大部分时刻在吃食或者睡觉,极少数时刻运动。这些之前我们差不多上不太了解的 ,通过亲身实习 ,我们明白得了更多的相关知识。此外,我们还参观了金丝猴、天鹅、黑猩猩等动物,每一种动物的生活习性和特点都给我留下了深刻的印象。动物园就像是一个活的博物馆,向我们展示了成千上百种动物。通过这次的参观,我也明白得,每一种动物差不多上食物链中不可或缺的重要组成部分,它们的存在不仅给我们的生活带来观赏的乐趣,也维系着生物圈的平衡和稳定 ,任何一种动物的绝种或是数量锐减都会严峻阻碍到生物圈的平衡,
5、给人类带来不便甚至是毁灭性的灾难。因此讲爱护濒危动物,杜绝使用野生动物是我们每个人的责任,刻不容缓。7 月 6 日我们参观的是上海植物园,上海植物园占地81 公顷 ,1978 年正式对外开放。园内设有盆景园、牡丹园、蔷薇园、竹园等十几个专类园区。能够毫不夸张地讲,参观植物园是一件令人舒服又愉快轻松的情况,因为植物园的环境确实专门好。难以想象,在繁忙的上海,还有那么干净安静的地点。 植物园里的植物种类也专门可观,各种各样的,见过的没见过的,使得植物园的空气格外清新。 很多植物给我留下了深刻的印象。 如可产生特别气味的香樟、 有活化石之称的裸子孑遗植物水杉、上海市花白玉兰等等。实习的最大的特点就是
6、寓学于乐 ,在参观中,我们也学到了非常多知识,而且这种方式学来的知识更容易牢固地掌握。 比如讲,日常生活中很多人会把玫瑰和月季混淆,事实上它们是有区不的。 月季叶少,通常35 片,而玫瑰则有59 片 ,此外 ,月季刺少 ,玫瑰刺多。再比如讲,阔叶植物具备以下的特点：灌木,羽状复叶对生广卵形至卵状椭圆形。还有,竹子都有竹鞭,竹鞭分为散生、丛生、混生三种 ,竹子用竹鞭来生殖。参观完植物园我不禁感叹,大自然是这么奇特。往常,我总以为植物在我们的生活起的作用仅仅在于美化环境、提供美感享受上,这次参观让我体会到,植物的作用不可小觑。香樟能够防虫蛀,因此是制造家具的上乘材料,银杏的果实、叶都可入药,能够落
7、血脂。同时植物和动物一起构成了生态平衡,与人类的关系密不可分。因此我们要坚决杜绝乱砍滥伐现象,爱护植被,给它们制造良好的生存空间 ,以便于为人类更好地服务。 7月 8 日 ,我们的目的地是上海海洋大学鱼文化博物馆。 那个地点展现的是一个陌生而又神秘的世界鲸。 抹香鲸为国家二级爱护动物 ,也是该博物馆的主藏标本,来自2001 年 5 月不幸死于琼州海峡的抹香鲸。 鲸的类型很多，抹香鲸是大型齿鲸，鲸喷为S型，能够潜至水面以下2500米达2小时。白鲸属于小型齿鲸我们熟悉的蓝鲸是最大的须鲸。 大翅鲸从上看头部宽圆,气孔到喙端平坦,上有许多节瘤,胸鳍约占躯体的 1/3, 无背鳍。一般情况下,鲸上下摆动尾
8、片向前游动,与一般鱼的左右摆动有所不同。鲸的游速一般为 58km/h, 最快可达 56km/h 。事实上,与人类相似,鲸也有肚脐眼,鲸的洄游是为了寻找食物。我们都明白蓝鲸是生活在海里最大的哺乳动物,除了鲸类,生活在海里的哺乳动物还有海豚和鼠海豚。 鱼文化博物馆里的与丰富多彩。 据介绍 ,最早的鱼是4.5亿年前寒武纪的圆嘴无颌的鱼,常有囊鳔,只有鳐鱼、鲨鱼无此器官。鱼类的侧线是感受器官,决定鱼类运动时的方向。在鱼文化博物馆见到了色彩斑斓的鱼类,令人大开眼界。这和我们平常对鱼的理解有所不同,没有想到鱼也能够这么千姿百态。研究鱼类仿生学在各个领域都有广泛的应用 ,在实际生产中有着及其重要的指导意义。
9、结束语不知不觉 ,5 天过去了。我们度过了充实而愉快的 5 天。尽管天气专门炎热,我们几乎每天顶着炎炎夏日到处参观,然而这丝毫不阻碍我们外出参观的浓厚兴趣。见到了没有见过的,听到了没有听讲过的,这次的实习,对我来讲确实是一次全新的体验。 通过这次的实习 ,培养自己形成正确的思维模式,这是我们进行科学研究的基础。再一个就是独立考虑的能力 ,在遇到咨询题时 ,我们应当首先尝试着自己去解决咨询题 ,如此才能在积存经验,更从容平复地面对今后遇到的咨询题和困难。尽管实习结束了,但学习却没有结束,实习给我带来的考虑和收获也可不能结束,好好总结考虑,我相信 ,这次的实习会成为我今后学习生活中的风向标,在迷茫松懈时为我指明方向！