《学生体质测试手工录入填表说明.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生体质测试手工录入填表说明.docx（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、填表说明表1-学生基本信息表精品资料A栏（班级编号）：不填写B栏（班级名称）：按实际班级填写，如图，“物流报关1601班”就填写“物流报为601C栏（学籍号）：填写学生学号D栏（民族代码）：在“民族代码表中”查找对应的民族代码填入里J表上学生基本信息模版 固表马学生体海模版 西围瓶群一二j 回学生案源舀衰一,E栏（姓名）：如实填写学生姓名，且与身份证上姓名一致F栏（性别）：填入数字，男生填写“1；女生填写2”G栏（出生日期）：格式要求“年份-月份-日期”或“年份月份/日期”，如1996-01-03或 1996/06/03在填写前先设置“单元格格式”如图：将鼠标放置在字母“G”上,先鼠标“左键”
2、点击一下，然后“右键” 一下选择“设置单元格格式”左键一下，在“数字”栏中，选择日期”再在后面的“类型”中,2001/3/14 :然后点击右下角的“确定”出生日期1996/1/3宜删学360逃搭住祐砧M；.JSA(D话除内容）设置她元梏脸tiE一设置单元横唔式对齐 字体+ E3B.类型示例出生臼期边框 填充 保护日n月rr 巴三一 g 月年年曰土 /二B 件CC十生月 E r*2l=三而H栏（学生来源）：填写学生身份证上所在的省市在“学生来源代码表”中所对应的代码印电子邮n新建文件夹M名称A3505W360000360100泉加中江西省南昌市即裳1学生基本信息掇版期表3学生体测模版些艮速终逮劭
3、学生来朝表360200360300360400360500景德镇市九江市新余市I栏（身份证号）：如实填写学生身份证号，在填写前同 G栏操作一样先设置“单元格格式”为“文本”样式G | H | F期学生来源身份证号设置单元唱格式J栏（家庭住址）：填写身份证号上的家庭住址表2-学生体测模板D9 弋 21A B CI_DE I F I G I H1年解号班解号螭铺 学籍号民隹相 腔 性别 胜瞒 家髓址 身高2 42牖联1601 1630348731 张三 11蜘1/3趟省九阿175.3照 JKLMN 0P QRS 111als11111al1aB1aBBi11111a1aB8aBifWV家庭在址身高
4、 体重 M量50耦立阖龙生位体前屈800耦1000耦分蒯卧起引倾上西省九江市 175375.432146723512.64028A栏（年级编号）：大一班级填写41；大二班级填写42”B栏（班级编号）：不填写C栏（班级名称）一I栏（家庭住址）：所填信息与“表1-学生基本信息模板”中的信息一致, 且学生由上到下的顺序一致J栏（身高）：填写学生真实身高，按单位厘米来记录，且保留一位小数K栏（体重）：填写学生真实体重，按单位公斤来记录，且保留一位小数L栏（肺活量）：按学生测试的数据填写M栏（50米跑）：按学生测试的数据填写，用小数表示，如，某同学测试成绩为6秒7,那填入表中为6.7N栏（立定跳远）：按
5、学生测试的数据填写，按单位厘米来记录，如，某同学测试成绩为2米35 ,那填入表中为235。栏（坐位体前屈）：按学生测试的数据填写，按单位厘米来记录，且保留一位小数P栏（800米跑）、Q栏（1000米跑）：填写时对应学生性别，1 （男）填写Q栏（1000米跑），2 （女）填写P栏（800米跑），以“英文”键盘格式填写数值，如，学生测试数据为4分02秒，那填入表中为4 02R栏（1分钟仰卧起坐）、S栏（引体向上）：填写时对应学生性别，1 （男）填写S栏（引体向上），2 （女）填写R栏（1分钟仰卧起坐），如实填写学生测试中的 个数所有栏中的都有一个“红色”批注，将鼠标放置在“红色”上，就会出现该栏对
6、应的要求，所有的表格不要擅自改动，增加或删减 栏目！ ！ ！ ！ ！家;产;产K L _ M身高数字格式:单位为cm江西省九江市175.3各班表格填写完后，请将表格重新命名，如。物流 1701班的表，就将“表1学生基本信息模板”命名为“物流701信息；“表2-学生体测模板”命名为“物流1701体测；两张表一同上交，只交电子表格！打开(。)新建(N)打印(P) 售理员取得所有权打开方式(H)Q 使用？60票扫海酒加到压编文件依L受满加列表1-学生朝信息模题常压鼐并E-maiL.亡;使用360解除占用1 I使用于60著力意除使用非0首连右建菜单君正缩到.凄1寺生基本信息模还原以前的版本(V)稣到归切簿复制名称到窗流”01体皿司瞰1701倍打开新建(N)打印言理员取得所存权_包使用酒0杀毒扫描UZZ室 勘口到压短文件(川_ ：,爱添加到.新建宓抉.wF坐注缩并E-而祖“匚使用360s濠占用使用360s力弱除使用的0苣理右爰菜单紫m牛突刊物优WinRAR 为 *1 7。信息大小:10.6 K6ffKQffi： 201：Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！