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1、人音版五年级音乐下册教学计划一、学生情况分析： 本学期执教五年级三个班的音乐课，学生均属农村孩子，部分学生学过乐理知识，唱歌的状态、音色较好，这些学生对音乐的兴趣很浓。大多数学生唱歌音准不好，连音乐知识、音乐技能、视谱都不会，这些学生对音乐课虽喜欢， 但总是不遵守纪律所以基础薄弱。 教师应该根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐， 爱好音乐的兴趣， 对他们要多鼓励多表现， 寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。二、教学目标：1 、学生能够运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；2、学生初步掌握正确的练声方法；3 、 欣赏一些小型的器乐曲， 掌握音乐欣赏知识， 并能培养学生学习音乐的兴趣；4
2、 、通过“拍拍敲敲” 、 “听听想想” 、 “唱一唱”等练习，提高学生的乐感和节奏感；5、通过集体舞教学，提高学生的综合素质。6、在教学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质。三、教学措施：1 、指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲；2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱；3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，教师正确处理、引导；5 、合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并了解一些音乐知识；6 、 通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感
3、，加强学生的全面素质；7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞游戏课中渗透德育，深化教育改革；8、利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学生的学习兴趣，。丰富课堂生活，开拓音乐视野；9 、以素质教育为本， 不断提高音乐在素质教育中的作用，并落实于教学，充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能。五、教学进度：周次教学内容第一周欣赏致春天 学唱小鸟小鸟第二周歌曲小雨蒙蒙的下第三周歌曲迷人的火塘第四周欣赏北京喜讯到边寨第五周歌曲小白船第六周欣赏飞越彩虹 等第七周歌曲铃儿响叮当第八周欣赏溪边景色第九周欣赏京剧要学那泰山顶上一青松第十周期中考试第十一周欣赏京调第十二周歌曲采花第十三周歌曲编花篮第十四周歌曲爱的人间第十五周歌曲地球是个美丽的花园第十六周抗日小唱第十七周欣赏沂河欢歌第十八周 欣赏中流砥柱有孙安第十九周期末考试-可编辑修改-THANKS !致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考 -可编辑修改-