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1、国考行测数量关系常见问题对行政职业能力测验考试中的数量关系专项的复习 , 既不 能只依靠没有目标的题海战术 , 下面是本人为大家整理的国考 行测数量关系常见问题，供大家分享。国考行测数量关系常见问题：错位排列问题数学运算是行测中较难的一个模块，得分率较低，且 考试做答题时普遍反映数学运算需要不少时间。诚然，每年的 数学运算都会有些新题出来，但大多数的题还是以往见过的类 型，因此熟练掌握常规解法极其重要。并且，如果能记住一些 重要的公式和结论，遇到适用的题型能直接套用公式的话，能 大大缩短解题时间，也会有很高的正确率。因此考生一定要记 住一些常用的公式结论。在记忆这些常用公式的时候一定要注意适用
2、的条件， 最好是用典型例题进行训练 ; 另外，公式结论的记忆准确性也 极其重要，记错了当然得分就无从谈起了。错位排列问题例：小明给 5 个国家的 5 位朋友分别写一封信，这些 信都装错了信封的情况共有多少种 ?A、 32B、44C、64D、120结论：有 n 封信和 n 个信封，每封信都不装在自己的 信封里，可能的方法的总数记为d贝y：D1=0D2=1D3=2D4=9D5=44D6=265根据结论，可得 5 封信进行错位排列，为 44 种情况。选B国考行测数量关系常见问题：多人传球问题数学运算是行测中较难的一个模块，得分率较低，且考试做答题时普遍反映数学运算需要不少时间。诚然，每年的 数学运算
3、都会有些新题出来，但大多数的题还是以往见过的类 型，因此熟练掌握常规解法极其重要。并且，如果能记住一些 重要的公式和结论，遇到适用的题型能直接套用公式的话，能 大大缩短解题时间，也会有很高的正确率。因此考生一定要记 住一些常用的公式结论。在记忆这些常用公式的时候一定要注意适用的条件， 最好是用典型例题进行训练 ; 另外，公式结论的记忆准确性也 极其重要，记错了当然得分就无从谈起了。多人传球问题例： 4 个人进行篮球传球接球练习，要求每人接球后 再传给别人。开始由甲发球，并作为第一次传球，若第五次传 球后，球又回到甲手中，则共有多少种传球方式 ?( )(2006 年 国家公务员考试行测试卷 )A
4、、 60B、65C、70D、 75结论：M个人传N次球，记 X=(M-1)n/M ,则与 X 最接近的整数为传给“非自己的某人”的方法 数;与 X 第二接近的整数为传回到自己的方法数。根据结论， 4 个人传 5 次球，球回到甲手中，故答案 为(4-1)5/4， =60.75 ，传回到手中，找第二接近的整数，为60. 选 A国考行测数量关系常见问题：时钟问题近几年，无论在地方或国家公务员考试、选调生考试、 或者是事业单位招聘考试中，经常会出现这样一类题型，考察 内容通常是关于“时钟上分针和时针的重合、垂直、成一直线、成多少度角及钟表快慢等”问题，在此称之为“时钟问题”。时钟问题属于中等难度的题，
5、但是很多考生朋友在解此类问题 的时候觉得毫无头绪、无从下手，为什么会出现这种局面呢 ?毫无疑问，是因为没有抓住时钟问题的实质。希望通过下面的 学习能对大家解决此类问题有小小帮助。题型一：钟面追及问题 此类问题通常是研究时针、分针之间的位置的问题， 如“分针和时针的重合、垂直、成一直线、成多少度角”等。 时针、分针朝同一方向运动，但速度不同，类似于行程问题中 的追及问题。解决此类问题的关键在于：1、确定时针、分针的速度 (或速度差 ) 分格方法：时钟的钟面圆周被均匀分成60小格，每小格我们称为 1 分格。分针每小时走一圈，即 60 分格，而 时针每小时只走 5 分格，因此分针每分钟走 1 分格，
6、时针每分 钟走 1/12 分格。速度差为 11/12 分格。 度数方法：从角度观点看，钟面圆周一周是360分针每分钟转 360/60 度，即分针速度为 6/min ，时针每小时转 360/12=30 度，所以每分钟的速度为 30 /60，即0.5 /min 。分针与时针的速度差为 5.5 /min 。2、确定时针、分针的初始位置通常以整点，比如 3点、4 点等这样的时间作为初始 位置。3、确定时针与分针的路程差 ( 或目标位置 )例 1、时钟上时针与分针每两次重合之间相隔多少分钟?()A、 62.5B、 64.5C、64(6/11)D、65(5/11)答案： D 解析：分针速度 6/min ，
7、时针速度 0.5 /min ，速度差为 6- 0.5=5.5 。到下一次重合，分针比 时针多走了一圈，即路程差为360，所以两次重合间隔时间为 360/5.5=65(5/11)题型二：快慢表问题 解答快慢表问题的关键是分清楚每块表分针各自对应 的速度与路程。例 2、有一只钟，每小时慢 3 分钟，早晨 4 点 30 分 的时候，把钟对准了标准时间，则钟走到当天上午 10 点 50 分 的时候，标准时间是 ( )A、11 点整B、11 点 5 分C、11 点 10 分D、11 点 15 分答案： C 解析：这是一道非常典型的快慢表问题， 这里面涉及两块表，一块好表，一块坏表( 慢表 ) 。好表分针
8、速度为 60 分格 / 小时，而我们的坏表每小时比好表慢 3 分钟，也 就是说坏表的分针每小时只走 57 分格，即坏表分针速度为 57 分格 / 小时。根据题意，坏表从早晨 4 点 30 分走到上午 10 点 50 分，实际上分针走了 380 分格，即坏表分针的路程为 380 分格。不管好表还是坏表，他们所经历的标准时间是相同的， 所以根据时间相等可以列出以下方程，设好表分针的路程为X，则X/60=380/57，解得X=400,也就是说好表的分针比坏表多 走(400-380) 分格，也就是说标准时间应该比坏表所显示的时 间快 20 分钟，所以标准时间应该是 11 点 10 分。本题有很多 考生容易得到错误答案 (11 点 09 分) ，这主要就是由于没有分 清楚每块表分针各自对应的速度与路程。以上就是时钟问题经常考的两种题型，大家只要掌握 时钟问题的本质，将其作为行程问题来解，相信可以较快得到正确答案