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1、2.3 分式的加减法（ 2）学习目标】1、类比异分母分数加减法归纳异分母分式的加减法则；2、会进行异分母分式的加减法计算；3、在学知识的同时学到类比转化的思想方法，受到思维训练； 【学习方法】自主探究与小组合作交流相结合【学习重难点】 重点：掌握异分母分式的加减法法则； 难点：熟练地运用法则进行计算，提高运算能力。【学习过程】模块一 预习反馈1、异分母分母分式的加减法法则 （与分数的加减法法则类似） ：异分母的两个分 式相加减，先 ；化为同分母的分式，然后再按照 加减法法则进行计算2、例 11)3a 155a(2)11x 3 x 32a(3) a241a2分析：模块二 探究练习1、将下列各分式
2、通分：(1)x13x22ax(2)12a2 92a2 6a 9(3)1,xx2 4 4 2x(4)2 , x(x 2)2x2 8, 2x2 82、计算：(1) b a3a 2b(2) a 121 a2模块三 知识应用例 2 小刚家和小丽家到学校的路程都是 3km，其中小丽走的是平路， 骑车速度 2v km/h小刚需要走 1km 的上坡路、 2km 的下坡路，在上坡路上的骑车速度为 vkm/h，在下坡路上的骑车速度为 3vkm/h那么（1）小刚从家到学校需要多长时间？ （2）小刚和小丽谁在路上花费的时间少？少用多长时间？模块四 小结评价一、本课知识点：1、异分母分式的加减法法则（与异分母分数的加减法法则类似） ：二、本课典型例题：三、我的困惑