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1、幼儿园中班教案开水果店含反思作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的幼儿园中班教案开水果店含反思，欢迎大家分享。活动目标1、增强幼儿记忆的准确性。2、让幼儿知道更多的水果名称。3、提高幼儿的绘画能力。4、让幼儿懂得简单的数学道理。5、发展目测力、判断力。教学重点、难点重点：能说出在商店里看到的各种水果，并介绍及其的陈列规律；难点：用汉语说出自己喜欢的各种水果名称；活动准备1、教学挂图开商店，教师自制的各种水果的卡片若干，幼儿数学用书；2。活动前，幼儿已参观过水果摊子、超市等地方；3。教师自制水
2、彩笔，白纸；活动过程一、开始部分教师引发幼儿回忆参观水果店或超市的经历。1、我们在参观水果店时，你们看到哪些水果？它们是什么颜色的？2、在水果店里那儿有哪些水果？怎样摆放的？师生共同归纳小结：水果店里的水果按一定规律摆放的。二、展开部分看图片，理解规律：1、教师出示水果店背景图（见附图）（1）水果店里还可以进哪些货物呢？（引导幼儿在空格处贴上相应的水果卡片）（2）摆放这些水果可以有几种方法？（引导幼儿体验到摆放的各种规律）2、分享交流：（1）请每位幼儿画出自己最喜欢的水果。（让幼儿互相评价自己画的怎么样？）（2）哪个小朋友给我们看摆放这些水果呢？（教师引发幼儿说出摆放的规律）三、结束部分幼儿完成数学用书开商店的练习，教师关注幼儿完成作业的情况。最后教师和幼儿一起整理活动室里，并结束活动。教学反思通过参观水果店的导入，让幼儿更进一步的理解店里的布置，并学会更多的水果。同时让幼儿养成享受能力，提高幼儿对事物的感兴趣。整个活动中，教师得到了幼儿的积极配合，让他们大胆地说出自己想说的。幼儿始终有浓厚的兴趣，在不知不觉参加教学活动，教师也达到了教学目标。【幼儿园中班教案开水果店含反思】3