语文人教版四年级上册作业 (7).doc

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作业小练笔（采用点面结合、动静结合的写作手法，把课间活动的情景写下来。）上课铃声响了，同学们飞奔回教室，操场上。下课铃声响了，同学们像潮水一般涌向操场，顿时又热闹起来。到处都是，到处都是。同学们有的，有的，有的。你看小张同学，他正在。

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