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1、乡中心学校训练教学工作总结_ *区*中心学校位于*正街，是*桥镇规模最大的一所完小，是窗口学校，学校现有老师54人，食堂、小卖部、工作人员8人，生活老师1人，同学1380人，共开设22个教学班，其中包括5个留守班。学校留守儿童相对较多，留守孩子缺少家庭训练，经学校领导班子科学管理，制造良好的教学环境和人际关系，使全体教职工同心同德、团结奋斗，因此仍把学校办得生气勃勃。 突出德育的首要位置 *区*中心学校做到了德育训练常常化、渗透化、行为化。制订了德育工作方案，注重把德育训练与日常生活紧密结合，于微小中见高尚。2021年度，学校消失了很多乐于助人和拾金不昧的典型事例，有很多同学捡到了钱、卡、物都
2、主动上交学校还给了失主。学校发觉好人好事，就准时书面通报表扬，使正气在校内中发扬光大。学校还要求老师们在学科教学中渗透德育训练。并分班级6次召开了“良好行为习惯养成训练”会议。在会上，学校要求同学学会做人，学会做事，学会相处，学会学习。在冬运会、读书活动、素养训练活动、书信竞赛等活动中也渗透了德育训练。由于多种渠道贯穿德育工作，因此呈现在人们面前的是优美的校内、绚烂的笑脸，和谐的氛围。 以教学为中心 *中心学校校长张金霞把主要的管理精力放在“以教学为中心”上。由于教学质量是一个学校进展的生命。为此，始终以常规落实为重点，以提高教学质量为中心，以培育合格同学为目标，加强两个“建设”，即师资建设和
3、班务建设；开展了两项活动，即教研活动，教改活动；落实和完善一个方案，即国家课程方案；调整一个体制，即教学奖惩体制；严格三项制度，即考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度；严明一项纪律，即考试纪律；培育两种习惯，即自觉学习，独立完成作业的习惯。 为搞好教学工作，提高教学质量，学校着重抓了以下几项工作： 一是仔细落实国家课程方案。根据省教委颁布的课程方案，开齐课程，开足课时。老师要按教学大纲和教材进行教学，要把严格执行国家课程方案提升到执法的高度来认识，在增加执行教学方案意识和自觉性“两操”活动纳入正常的教学管理轨道，使活动课落到实处，减轻同学的心理压力，促使同学主动进展，使活动课实现由随
4、机无序到规范化的要求。 二是规范常规教学环节。 抓常规教学做到重环节、讲过程、看实效。我们对常规教学状况进行一月一大查，一周一小查，平日随时查。查备课，看谁备课有特色；查作业，杜绝抄袭坏习惯；查批改，严禁错批和漏改；查辅导，课堂内外相结合。这样就做到了有方案、有步骤地提高同学的整体素养。 三是主动开展“落实两个常规，聚焦课堂教学”主题活动。自全区“落实两个常规，聚焦课堂教学”活动开展以来，以“两项活动”为载体，以加强老师专业水平和教学力量的培育、提高老师职业道德修养为目标，快速成立专班、制定方案，通过扎实有效的推动，细心组织，开展了具有我校特色的主题活动。在活动过程中，组织老师学习新课程标准、
5、老师技能十项修炼，支配骨干老师上示范课，年轻老师上汇报课，并组织同课异构，同科老师评课。在校领导的重视下，在全体老师的共同努力下，主题活动开展得绘声绘色，学校训练教学质量得到了明显的提升。在*区训练局组织的“教学大比武”中，全校共有七位老师参赛，其中金红老师的音乐课，贺娴老师的品德课，车淑均老师的科学课和孔冬婷老师的英语课获得了特等奖，周辉老师的信息技术课和喻珍老师的数学获得了一等奖，这一成绩的获得不仅是老师个人努力的结果，也是学校考研团队共同的荣誉。学校还利用期中考试总结不活动，组织老师进行家访。通过这项工作的扎实开展，初步形成了老师、家长、同学三位一体的良好训练格局，家校关系也更加融洽了，
6、得到了_各界的广泛赞誉 以平安为重心 平安工作是学校的头等大事，必需把它当重中之重的工作来抓。这项工作除了制订制度、签订责任状之外，还必需做到勤督、勤查、勤管、勤宣扬。每天上午课间操做完后，校长张金霞都要对同学进行集训，集训的首要内容就是总结近两天与平安有关的好坏典型，褒优贬劣之后，还要领同学齐读：“热爱生命，留意平安、学校无小事，平安大于天”等名言警句，每一次行政会、老师会、师生大会，学校对平安工作逢会必讲。学校政教处主抓平安，值周领导查隐患，少先队干部督查量分并作好记载，班主任随时处理偶发大事，门卫坚守岗位，杜绝外来干扰。重抓同学放学平安，严格路队护送制度，结合政府、交管部门管理校外拼车。
7、另外，在中午放学后，下午放学后、同学就寝后，加强了课外平安管理和巡查的力度。不管是烈日炎炎的夏日中午，还中数九寒天的冬日深夜，学校值周领导、值日老师都坚守自己的岗位。 坚持科学理财 为确保学校正常运转，学校做到了科学理财。理财做到了制度化、规范化、层次化。制度化就是依据财务政策，结合我校实际，建立健全的财务制度，使各项开支有法可依，有据可查。层次化就是把财务工们分为决策、执行和监督三个层次。规范化即严格执行财务手续，每张发票须有经手人、证明人、财务副校长、校长签字，还须写清事由。严禁大吃大喝，决不乱开支，瞎补助，杜绝一切财务漏洞，把全部开支压到最低限度。期末，清理内差外欠，进行算帐、核帐，将各
8、种帐务往来结算得鱼清水白，并由民主理财小组组长向老师公开学校财务。 不断地改善办学条件 为了改善办学条件，部分行政人员在节假日都没休息，对教学楼、留守中心的校舍进行了必要的修理，通过努力，新建了两个标准化篮球场，硬化了教学楼前的场地，新购了乒乓球桌、滑梯等训练教学设施，为了丰富同学的课余生活，学校图书室新增了2021多册图书，一套标准化音乐教室的音乐器材。为了制造良好的育人环境、改善师生生活、工作、学习条件，始终在努力、在奔忙、在奋斗。 打造阳光校内 “阳光校内”就是要使生活、工作、学习在其中的师生进展共性，体会暖和，享受健康成长。阳光训练以引导师生形成阳光主动的生活看法、促进师生身心健康和谐
9、进展为目的。阳光训练的最终目的是使孩子获得自由、和谐、健康地进展，具体目标则是要使他们做到学会学习、学会做事、学会关怀、学会生存。 学校通过进行第十二届冬运会、大课间活动、书信竞赛等活动，让全体师生尽情展现布满阳光的风采。进行的各种庆祝活动把学校推向了生气勃勃、布满阳光的_。 2021年度，*中心学校在各个方面工作都取得了可喜的成绩。学校接受了省妇联、市妇联、区政府、区妇联等各级的调研、参观、慰问活动。张金霞校长正直无私、布满爱心，而且坚持战斗在教学一线；张远发、黄志远、王杰、贺娴等行政领导工作仔细负责，吃苦在前；马大平老师、杨艳珍老师、陈宏卫老师、石秋燕老师、周光恩老师、张远志老师工作兢兢业业、勤勤恳恳。陈夕信老师、甘露老师为学校平安工作不遗余力，李幼林老师和陈加胜老师为促进校内和谐作出了努力，陈细先老师、徐晚仙老师、朱爱荣老师为打造阳光校内起了主动作用。