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1、2019 年幼儿园小班保育员三级能力考试试题试题( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院2、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾
2、C擦洗 2次屁股，清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗 1次毛巾3、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所4、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部5、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。第1页共12页A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力6、保育员要教育婴幼儿() ，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃7、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、
3、根据每天的饮水量喝水8、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁9、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况10、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A肌肉B心脏C呼吸D骨骼11、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设12、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求
4、之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据13、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A专门教育B个别教育C 小组教育D随机教育14、电击伤，下列哪项是错误的()。第2页共12页A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨15、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒16、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红
5、绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、 ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒20、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量21、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果22、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。 . 小鸭拉车 . 玩沙，玩水等使用的
6、小桶，小铲等 . 滑板 . 呼啦圈23、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲在阳台上24、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D 、只盛一次第3页共12页25、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。2、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的 ()，适时地给予
7、( )和( )。3、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。4、按计划为儿童进行预防接种是为了()。5、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。6、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 ()公斤。7、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。8、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。9、饭菜保温、保洁的原则是()，()。10、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。11、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。
8、12、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、()、水等自然因素， 开展户外活动。13、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。14、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ()、（）。15、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。16、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。第4页共12页17、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、 日晒
9、、( )等。18、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。19、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、( )、( )、()以及易于保洁和消毒。20、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( ) 。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。2、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。3、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。4、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事
10、任何劳动。5、（）幼儿园应该进行干性扫除。6、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。7、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。8、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。9、（ ）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。10、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。11、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。12、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。13、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展
11、。14、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。15、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。第5页共12页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？2、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？3、保育员的主要职责是什么？4、幼儿发热的物理降温法？5、幼儿心理发展的年龄特点是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？第6页共12页2、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分
12、，共 25 分）1、 C2、 C3、 C4、 A5、 A6、 C7、 A8、 D9、 C10、 C11、 D12、 C13、 D14、 D15、 C16、 A17、 C18、 A19、 D20、 D21、 A22、 D23、 A第8页共12页24、 A25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天2、答案：反应、需要、帮助、指导3、漱口 ,刷牙4、预防某些传染病5、科学、合理6、答案： 3 75； 71 257、答案：设备、环境8、答案：肥皂；饭前便后9、答案：冬季保温，夏季散热10、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康11、
13、传染源、传播途径、易感人群12、日光、空气13、答案：干涉、观察、适时、适当14、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡15、早发现,早隔离16、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议17、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒18、答案：内容、时间、目标、设备19、答案：无毒、安全、牢固、耐玩20、答案：氯、一普通提水桶判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面
14、素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等， 使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童 超长或缺陷儿童 早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。2、答：（ 1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；（ 2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（ 3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（ 4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。第10页共1
15、2页3、参考答案：（ 1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。（ 2）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合被本班教师组织教育活动。（ 3）在于医务人员和本班教室指导下，严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。（ 4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。4、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。5、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵
16、守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。（ 2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如，要走人行横道，过马路走斑马线，不在马路上停留、玩耍、打闹。（ 3）懂得“水”“火”“电”的危险，儿童平衡及自救能力差，误入水中，无挣扎及自救能力，很易溺水。教育儿童不玩火不摆弄电器。不可在大树下避雨，尤其是高大孤树下，以免被雷击，并注意躲开被挂断的电线。（ 4）不要拾捡小物件，如钉子、碎玻璃、野花野草等。教育幼儿不把小物件放到口中吸吮，不把小钢球、豆粒等放入耳、鼻中。2、答：（ 1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初第11页共12页源泉；（ 2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；（ 3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。第12页共12页