《Unit3topic1c.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit3topic1c.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、九年级英语上Unit3 English around the world主备人： 冯乐平 审核人 时间 ： 2014/11/3 班级： 姓名： 学生编号： 课题：Unit 3Topic1 Section C 课型 ： 预习展示课 课时编号：27学习目标(1min)：一般现在时的被动语态教学重难点1， 掌握课文的单词2， 初步学习被动语态用法学习过程：Step1:自主学习 （10min）1. 学生自主完成下列翻译1.（全世界）人数最多_2.多于，超过_ 3.在所有这些语言中_4.最为广泛地被使用_5.最新的研究_ 6.作为他们的母语_ 7.讲英语的人 _8.纵然，即使 9.作为一门外语_ 10.
2、国际航空_ 11.在国际贸易中_ 12.世界上2/3的科学家 13.因特网用户_ 14.用英语交流_ Step 2: 合作探究 （10min）1. IsEnglishspokenbythelargestnumberofpeopleintheworld?TheUnitedStateshasthelargestnumberofEnglishspeakers.点拨：number-数目，数量（名词）thelargestnumberof-最大数量的辨析：thenumberof和anumberofthenumberof+复数名词-的数目(作主语时，谓语动词用单数)anumberof+复数名词-许多，若干(
3、作主语时，谓语动词用复数)练习：a.我校许多学生对流行音乐感兴趣。 _studentsinourschool_popmusic.b.许多教师已经入了党。 _teachers_theParty.c.我们班有20个男生。_ theboysinourclass2. Recentstudiesshowthatover400millionpeoplespeakEnglishastheirmothertongue.点拨：study-研究(名词)show-表明，说明，告知(动词)用法：1）show+(that)从句2）showsb.+疑问代词或副词+todosth.出示，给看用法：showsb.sth.=showsth.tosb.练习：a.你能告诉我去车站的路吗？Couldyou_thestation?b.请你演示一下怎样用这台机器好吗？Willyou_ me_ _thismachine?. Step 3: 展示提升 自主学习，合作探究中得问题 （10min）Step4:当堂检测(15min)见练习册p575:课后反思：笔记栏备栏学生自主学习完成练习组内进行讨论，完成合作探究学生大胆进行展示，鼓励学生进行发言改