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1、用字母表示数的导学案科目： 数学 班级： 组别： 姓名： 提示：对于以下问题会的可直接回答，不清楚的可以在问题的后面用“”号标出。学习目标：知识点拨： 在数学中，可以用字母表示数，但对于题的理解方法不变。例如：小明今年8岁，姐姐比小明大3岁，姐姐今年多少岁？列式为：8+3小明今年X岁，姐姐比小明大3岁，姐姐今年多少岁？列式为：X+31.能正确运用字母表示常用数量关系，理解式子的含义。2.能较熟练地利用公式、常用数量关系求值。一、自主学习（一）： 自学课本第52页例1，回答问题。1. 你能用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄吗？ 2. 如果用字母a表示小红的年龄，爸爸的年龄怎样表示？ 3.
2、想一想，a能是200吗？4. 当a=11时，爸爸的年龄是多少？ 二、自主学习（二）： 自学课本第53页例2，回答问题。1.你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗？ 2. 式子中的字母可以表示那些数？ 3.图中小朋友在月球上能举起的质量是多少？ 三、合作交流：1. 小组合作讨论：x6可以写成6x ，其它运算符号可以省略吗？ 2. 省略乘号时，一般 。四、课堂练习： 1. 车上原来有x人，下去5人，现在有 人。2. 有3袋鱼，每袋有a条鱼，一共有 条。3. 一个存钱罐里原来有n元，再入3元，现在有 元。4. 有m个饺子，每盘装10个，可以装 盘。 5. 在课本上完成53页下面的“做一做”。